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镇平县雪枫街道中心校创办人民满意教育工作 [复制链接]

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皮肤科医生刘军连 https://m-mip.39.net/czk/mipso_9365422.html

践行初心育万千桃李开拓进取筑未来基石——镇平县雪枫街道中心校创办人民满意教育工作纪实

栉风沐雨不忘初心,砥砺奋进再续新篇。

河南省教育技术装备先进单位、河南省教育技术装备先进个人、南阳市电化教育工作先进单位、南阳市学校安全先进单位、南阳市作文教学先进单位……一份份沉甸甸的“红色荣誉”,见证了镇平县雪枫街道中心校在创办人民满意教育的宏伟蓝图上不断书写辉煌篇章。

近年来,镇平县雪枫街道中心校在狠抓科学管理、立德树人、校园建设、安全管理和教育扶贫的同时,自觉践行德育发展理念,牢固树立品质教学意识,着力打造雪枫教育品牌,奋力谱写雪枫教育事业发展的绚丽篇章。“雪枫街道全体教育人将牢记初心使命,努力满足人民群众日益增长的对优质教育的需求,为镇平县在打造教育高地的征程中作出新的更大贡献。”雪枫街道中心校校长吴若毅是这样说的,也是这样做的。

雪枫街道办事处庆祝教师节。

雪枫实验学校召开党支部民主生活会。

镇平县雪枫实验学校:传承红色基因培育时代新人

镇平县雪枫实验学校是由县政府投资1亿多元打造的公办九年一贯制寄宿式学校。建校以来,学校始终牢记“为国育才、为党育人”的责任,不断加强党对学校各项工作的领导,教育师生传承红色基因,争做时代新人。

以党员为示范,发挥先锋作用。雪枫实验学校结合工作特点,把上级方针和学校办学理念、文化发展有机结合起来,形成了以党员为引领的网格化管理模式。学校把党小组建到年级组,将党员教师拧成一股绳,起到了先锋模范作用。为帮助年轻党员成长,将党建与新教师培训工程相结合,并为党员教师开设了道德讲堂、雪枫讲坛等。同时,设立党员示范班,每班每学期推出一至两节学习教育优质课。

以活动为载体,厚植爱国情怀。学校坚持落实立德树人根本任务,帮助学生树立爱国信念及远大志向。红色教育以德育人。学校定期组织学生外出研学,通过参观彭雪枫纪念馆、彭雪枫故居等,让学生近距离感受老一辈革命家的爱国精神。红色精神引领成长。学校开展了“童心向党”书画大赛、“童心向党歌声嘹亮”歌咏比赛等活动,通过多种形式,厚植学生爱国情怀。

以文化为引领,打造特色校园。学校秉承“党建文化做引领,育人文化做主流,传统文化做内涵,法治文化做协助”的思想理念,不断提高校园软硬件设施,着力打造主题鲜明、各具特色的墙体文化、楼道文化、班级文化和功能室文化,形成了党建文化引领、管理文化融入、传统文化精选、校本文化挖掘、廉政文化渗透的特色校园文化体系,建设精雕细琢的精品学校。

赓续红色血脉,传承红色基因,高举爱国大旗,培育时代新人,镇平县雪枫实验学校正以饱满的热情迈向辉煌的未来。

泰山庙实验学校德育成果汇报演出。

泰山庙实验学校:和衷兴教美德育英

“文化催生教育,学校涵育文化,学校文化是学校内涵发展的魂,存于环境,显于活动。”泰山庙实验学校校长陆春亮说,学校以“和美教育”理念为核心,确立了“和衷兴教、美德育英”的德育策略,实现了和谐施教,以美育人,让每位学生都能主动、愉悦、多元发展的目标。

社团润物细无声。泰山庙实验学校秉承“学校特色、教师特长、学生特点”的理念,合理安排社团活动,组建了书法、绘画、合唱、葫芦丝、朗诵、机器人、篮球等十余个社团,丰富了学生的校园生活,培养了学生兴趣爱好,提升了学生总体素质。

和美校园创氛围,多种活动展风采。教育内涵上墙,和美班牌入室,打造文化走廊,建设主题楼梯,设计文化围墙……一系列强力举措,反映了学校全力打造和美校园文化氛围的决心。军训活动、拜师礼暨授戒尺仪式、爱国主义读书演讲比赛、习惯养成周……一系列优质德育活动的开展,也让泰山庙实验学校成为全县第一批德育示范学校。

践行雷锋精神,争做和美学生。泰山庙实验学校不断探索雷锋精神立德树人的途径,努力将雷锋精神的“种子”植根在学生们的心中。通过教师践行带动、组织活动参与、营造环境浸染、续写雷锋日记、宣扬好人好事等丰富多彩的形式,逐渐形成了“人人争做小雷锋”的良好风气。“我们坚信,践行是对雷锋精神最好的弘扬与学习。”陆春亮表示,正是对践行雷锋精神的坚持,学校在今年成为“全国雷锋学校”。

泰山庙实验学校始终坚持“和美教育”办学理念,努力创建更具特色、更有内涵的校园文化,不断提升教育教学质量,促进学生全面发展,朝着“办人民满意的教育”目标昂首阔步,勇往直前。

全兴双语实验学校舞蹈特长班学习中。

镇平全兴双语实验学校:立德树人担使命特色办学育英才

镇平全兴双语实验学校是年由镇平县委、县政府重点建设的一所寄宿式民办公助学校,包含幼儿部、小学部和初中部,拥有高标准教学楼、公寓楼、餐厅、塑胶运动场、图书室、多功能报告厅、实验室等,教学仪器齐全,配套设备完善,硬件设施一流。

十一年来,该校始终以素质教育为宗旨,以培养习惯、健全人格为要领,让学生知敬畏、知感恩、知进取,最终学会学习、学会做事、学会合作、学会创新。目前,全校拥有省级学科带头人1名,市级学术带头人1名,省市县名师21名,一批专家型教师逐渐崭露头角。同时,学校高薪组建食堂管理、教官、生活老师三个服务团队,为学生提供全方位贴心服务,“三化”管理模式(食堂管理科学化、宿舍管理军事化、行为管理养成化),深受家长和社会好评。

舞蹈、武术、合唱、象棋、电子琴、简笔画、书法、手工、盘鼓、足球、羽毛球、乒乓球……学校坚持特色教育多元化办学,挖掘每个孩子的兴趣爱好,开设了40余个特长班(队),参与学生近千人,极大丰富了学生的课余生活。学校还开展了“五好”(饭吃好、觉睡好、锻炼好、品行好、学习好)和“五个一”(早上一首诗、中午一句英语、晚上一页字、预备一首歌、一周养成一个好习惯)德育活动,获得广大学生和家长的一致肯定。

全新的教育理念,雄厚的师资力量,先进的教学设备,鲜明的教学特色,贴心的后勤服务,规范的安全保障……正是秉承着对教育事业的赤诚初心,使全兴双语实验学校教学成绩连续八年进入全县第一梯队,连续九年被县教体局评为“教育教学质量综合评估双优学校”,20多次受到国家、省、市、县表彰奖励。办学十一年,全兴双语实验学校在镇平大地上一枝独秀,在如歌岁月里绚丽绽放。

玉都实验学校师生到想念集团参观游学。

镇平县玉都实验学校:乘风破浪行稳致远砥砺奋进蓄势扬帆

镇平县玉都实验学校是一所现代化九年一贯制寄宿式学校,校园规划科学合理,综合办公楼、教学楼、艺术楼、餐厅楼、宿舍楼相映生辉;校园内绿树葱茏、花草依依,自然景色与人文建筑和谐成趣。

建校以来,学校认真贯彻国家教育方针,按照省市县要求,坚持依法办学、规范管理,构建了“德育为先、教学为主、素质为重、育人为本”的教育模式,形成了“优良校风、优质教学、优化个性、全面育人”的办学特色,以培养学生创新精神、实践能力及合作意识为重点,达到了学生会做人、会求知、能创新、身心健康、有特长的育人目标。

近年来,镇平县玉都实验学校全体师生秉承“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成”的理念,以“校荣我荣”的集体追求,不断努力,获得了一项又一项荣誉。年至今,学校教学质量一直位居全县前列,诸多学科连年稳居全县第一。“全国青少年校园足球特色学校”“河南省义务教育装备标准化实验学校”“南阳市义务教育管理标准示范学校”“南阳市依法治校示范校”“南阳市小学课改示范学校”“南阳市标准化学校”“镇平县教育教学综合评估一等奖”“教育教学质量评估双优学校”等荣誉是对学校工作最好的肯定。学校还先后被县政府命名为中学语文、数学、英语“镇平县名教研组”和小学语文、数学“镇平县名教研组”。

在特色办学方面,学校以兴趣小组为抓手,开展了丰富多彩的校本课程。广播站、快乐英语、剪纸与绘画、音乐、舞蹈、儿童瑜伽、科技制作、武术等兴趣小组的成立,既发挥了学生的特长爱好,又让孩子们学得快乐,学得轻松。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。镇平县玉都实验学校将抢抓教育发展新机遇,不断创新管理机制,为实现更新更高的奋斗目标,不断开拓,勇创辉煌。

镇平实验学校学生在校园交流学习。

镇平实验学校:特色育英才质量铸品牌

镇平实验学校是由河南华信阳光教育科技集团投资创办的一所全日制寄宿式学校,创设了十二年一贯制完整教育链条,包含小学部、初中部及高中部,旨在培养全面发展、个性发展的优秀学子。

办教育,育人才,硬件建设是基础,优秀师资力量则是提供专业化教育的关键。镇平实验学校充分利用灵活自主的办学优势,长期聘用有经验、有名望的名师作为学科带头人。如今,学校拥有本科学历教师17名,高级职称教师0名。同时,学校高标准建设了实验楼、教学楼、宿舍楼、图书馆、餐厅楼、艺术楼、多功能报告厅、塑胶操场等国际化标准教学设施,为学生提供了一流的校园环境。

走特色办学之路,创建特色学校,是当前教育改革发展的必然趋势。镇平实验学校秉承促进学生全面发展的教育新要求,以国家基础课程为主线,融合心理健康学课程体系精华与社会资源,形成独具特色的校本拓展课程。学校开设有书法、美术、街舞、民族舞、拉丁舞、跆拳道、轮滑、钢琴及各种球类运动等16种拓展课程,促进学生“五育”全面发展。

“5+1”制度帮助学生健康成长。学校在实行班主任全天跟班制的前提下,从教学质量、养成教育、高效课堂、家校联合、社团活动五个方面共同发力,构建了学习上1对1指导,心理上1对1疏导,家校沟通上1对1对话的三维服务模式,形成了特有的品牌优势。

回顾过去,镇平实验学校在集团领导的大力支持帮助下,不断探索,锐意改革,取得了一系列骄人成绩。放眼未来,学校将继续严格贯彻落实品质化办学要求,确保教育教学质量稳步提升,努力打造镇平县“高品质、有特色,叫得响、立得住、传得开,学生成长、家长满意、社会认可”的优质品牌学校。

统筹:吴若毅何崎鹏文/图:王中卡编辑:冯长顺

审核:李萍

终审:柏伴雪

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