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浙江新闻客户端
通讯员刘佳金记者李月红
随着《战狼2》《湄公河行动》等军事题材影视作品的热播，军事文化逐渐走进大众视野，掀起一股“军事热”。相比荧屏上的热闹，在童书界，虽然少儿图书种类繁多，“少儿军事类”小说却刚刚起步。如何创作孩子们爱看的主旋律作品？和平年代，少儿军事文学对孩子成长有何意义？5月9-11日，中国少儿军事小说领军作家八路，来到杭州市袁浦小学、运河小学、文渊小学等3所学校，和学生们一起读军事故事、讲阳刚文学。八路通过新近作品“铁血战鹰队”等系列作品，从军事科技、成长励志、求生技能、国防教育等方面为师生们带来了多场别开生面的演讲，学生们受到了军事文学特有魅力的感染，现场热情高涨。
“铁血战鹰队”系列小说讲述了五位少年经全军选拔进入雄鹰小队，通过艰苦地训训练和挫折体验进而一步步成长为王牌飞行员的故事。雄鹰小队的训练场所不是孩子们熟悉的教室，而是真枪实弹的训练场。于是，一个个冒险刺激而又充满悬念的战斗故事便就此展开了。在执行这些艰巨的作战任务的过程中，少年们体验了挫折、锻炼了意志，茁壮成长，更重要的是学会了生存的本领。这套书也填补了我国空军题材儿童文学的市场空白。
八路曾创作过特种兵、海军陆战队题材作品。他是国内少儿军事文学开创者，提出“少儿阳刚文学”的理念，倡导“学会生存”的教育，并以此理念进行创作，已先后出版畅销图书30余部，包括“铁血战鹰队”系列、“特种兵学校”系列、“海军陆战队”系列等。
年,国家教育部公布《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》指出:“学生要有健全人格”,“有积极的心理品质,自信自爱,坚韧乐观。”从一定意义上指出了“抗挫能力”是学生健全人格的重要内容,更是学生的核心素养之一。在八路看来，中国人民解放军经历千难万险，在极其恶略的环境下取得战争的胜利启示我们,在小学班级管理中引导学生学会面对挫折,为他们提供战胜挫折的教育机会,培养小学生的抗挫能力；同时，社会要给孩子们创造氛围，让他们阅读阳刚的作品，为自身健康成长注入力量。
据了解，这套丛书包涵军事科技与谋略的知识，野外和困境求生的技能，以及成为少年儿童所必备的优良品质等积极向上的励志要素，其刻画的军人硬汉形象，以及展现的军人注重细节、不找借口、永不放弃、雷厉风行、团结合作的优良品质，有助于引导少年读者培养强大的内心、坚忍不拔的品质和独立生存的能力，为成长为有强健体魄和有担当精神的新时代建设者打下良好基础。据悉，作者还将继续走入浙江金华、广东深圳等地的数十所学校，进行为期两周的巡回讲座。
