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少用教辅书反而对学生的帮助大,你知道这是 [复制链接]

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新学期开始之前,很多家长、学生都喜欢去书店或者在网上购买跟新学期科目相对应的教辅书籍,希望通过这些对课文内容有详细解读的辅导书在学习上帮助学生提高成绩。但其实,这类教辅书对学生的帮助并没有大家想象中那般大,有时候,少用教辅书反而更能提高学生的学习成绩,你知道这又是为什么吗?接下来,我就来向大家解释解释其中的缘由所在。为什么少用教辅书却对学生的帮助更大?我们都知道,教辅书是教学辅导类图书资料,是辅导教材的参考书籍,往往都是由课本上的内容加知识讲解和习题组成的。但是用多了教辅书却有两个弊端,你知道是哪两个吗?一、容易养成对教辅书的依赖性。很多学生都购买教辅书,美其名曰方便自己学习和参考,但是教辅书一旦用多了,也会逐渐产生对它的依赖性。因为教辅书里有对教材内容的解读、对课内问题的分析还有不少课外作业的答案,很多同学拿着教辅书代替了课本,面对老师的提问也索性照本宣科地将教辅书上的解读念出来,全然不经过自己大脑的思考,一切问题都从教辅书中找答案。日复一日,学生的思维方式就会逐渐固化,不愿意再去动脑筋思考老师的问题,不愿意花时间重复值得记忆的脚注、生词、详解。因为这些东西在教辅书上一目了然,不懂的时候只需要翻开教辅书一看便知。但是这样使用教辅书只会加大自己对其的依赖程度,对于真正提高自己的学习没有半点好处。二、会让自己忽视预习、复习的作用,养成懒散的习惯。因为有了教辅书,有了最官方、最详细的脚注和课文释义,学生就容易减少对预习、复习课文的次数。明明有一本什么答案都有的“万能钥匙”,为什么还要自己花时间费精力地去一个字一个字地翻阅、查找呢?殊不知一旦减少了对课文的预习和复习,就会跟课文内容渐行渐远。只顾着快速翻阅答案,忽略了自己思考得出答案的过程,这样对学习是一点进步都没有的。那么学生又该如何用好这本教辅书呢?教辅书不是一无是处,用好了也是能够帮助学生学习的,但是要讲究方法,少用、精用。用手写,往往比用眼睛看更能加深记忆。所以要杜绝通过教辅书直接翻阅答案,而是用脑子去思考,先得出自己的答案,再结合教辅书去参考。同时要明确教辅书的意义,这是用来帮助自己提高成绩的一种辅助手段,而不能用来代替学习的过程。在学习这件事情上,凡事都要亲力亲为,学习最重要的目的不是到达终点,而是享受过程。结语说了这么多,各位同学一定要慎用教辅书,不要变成了它的“傀儡”噢!只有用好它,才能真正提高自己的成绩,否则只会适得其反。如果大家有不同的看法,欢迎在评论区留言
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