职业生涯规划书
规划人：
时间：20年12月
学校：
格言：崇德厚学
励志敏行
个人资料
真实姓名：
性别：
年龄：
*治面貌：
籍贯：
身份证号码：
所在学校及学院：
班级及专业：
学号：
联系
特点：富于同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视为无比快乐
自我实现型
特点：不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收入、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活
支配型（独断专行型）
特点：相当于组织的一把手，飞扬跋扈，无视他人的想法，为所欲为，且视此为无比快乐。
5.自我分析小节
1.工作的优势：
1)有很大的精力和动力来完成任务、创造成果
2)能够有效地和别人协作，并且和他人建立起友好和睦的人际关系
3)处理事实和细节问题时，能够记住并利用各种事实，具有客观的态度和得天独厚的天资才能
4)善于培养和帮助他人，对于别人良好的行为举止能够给予赞扬，并使他们更加发扬光大
5)果断坚决、稳重可靠，工作勤奋，富有效率，认真，忠诚
6)能够维护组织一向的价值观念和工作原则
7)善于组织，有灵活的组织技能和明确的工作道德
8)信奉工作在一个传统、稳定的组织里有其自身的优点和长处
9)有非常强的责任意识，别人可以信任我去实现自己的诺言
10)乐意遵循已制订的例行公事和工作程序
11)通情达理，视角现实
12)不论工作还是消遣时间，都愿意为团体尽自己的力量
13)有稳定平和的心态
14)有韧性，在困境中不轻易放弃
2.工作的不足：
1)不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法
2)没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气
3)可能只
我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
第二章环境分析
1.家庭环境分析
家中有四名成员：爸爸，妈妈，弟弟和我。爸爸是一名*员，在本地的单位工作，妈妈是一名家庭主妇，在家处理家中大小事务，弟弟还是一名高中生。经济环境还算处于中等水平，生活环境还算挺好，生活在镇中心，交通方便，周围环境好，经济水平也挺高的。父母的要求并不高，在各方面也不会过分的给予压力，通常情况都不干涉自己的选择，只会在身边提供意见和帮助。和弟弟的相处也很融洽，时时会互相帮助。家族中有很多哥哥，姐姐在学习上树立着榜样，伯叔对待的期望很高，比较看重学历和能力方面的培养，而且亲朋好友间的期望有时过高所以会造成一定的压力。
2.学校环境分析
江苏师范大学概况
江苏师范大学的前身是年创办于江苏无锡的苏南*区转业干部文化速成学校，战功卓著的刘先胜中将为第一任校长。年学校暂名“江苏省中学师资训练班”（无锡师范专科学校筹备处），正式纳入普通高等教育序列招生。年成立江苏师范专科学校。年学校北迁徐州，年与徐州师范专科学校合并，成立徐州师范学院，是当时苏北地区唯一的本科高校。60年代初，全国高校布局调整，敬爱的周恩来总理指示：“徐州地区地域辽阔，要有大学”，学校因此得以保留。从此，学校扎根苏北，艰苦创业，逐步发展。年开始招收硕士研究生，年成为全国首批硕士学位授予单位。年，经原国家教委批准，学校更名为徐州师范大学。年原煤炭部所属的徐州工业学校并入。年11月，教育部复函江苏省人民*府，同意徐州师范大学更名为江苏师范大学。
学校积极实施人才强校战略，师资队伍建设取得显著成效。在现有的名专任教师中，有教授人（其中博士生导师34人）、副教授人，具有博士学位者人。有两院双聘院士3人，中国社科院学部委员（双聘）1人，长江学者特聘教授1人，长江学者、国家杰青级人才（双聘）18人，“江苏特聘教授”1人。1名教师被授予“全国先进工作者”称号，3名教师被授予“全国五一劳动奖章”，2名教师被授予“全国模范教师”称号，1名教师被授予“全国优秀教师”称号，4名教师为教育部“新世纪优秀人才”支持计划入选者，1名教师入选教育部“高校优秀青年教师奖”，1名教师入选教育部“高等学校骨干教师资助计划”，33名教师享受国务院颁发的*府特殊津贴，9名教师获得“江苏省有突出贡献的中青年专家”称号，1名教师为江苏省“双创计划”引进人才，3名教师获得“江苏省高校教学名师”称号，1名教师为“江苏省普通高校优秀学科带头人”，5人为省*府“高层次人才培养工程”中青年科技领*人才，64人次为省*府“高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人，38人为省“青蓝工程”中青年学术带头人，61人为省“青蓝工程”优秀青年骨干教师，7人为省“六大人才高峰”培养对象；有江苏省“青蓝工程”优秀学科梯队3个，江苏省“青蓝工程”科技创新团队3个，江苏省高校优秀科技创新团队2个。
学校已连续十次被省委、省*府表彰为“江苏省文明单位”，四次被表彰为“江苏省文明学校”，五次被表彰为“江苏省文明单位标兵”，年，学校被授予第三批“全国文明单位”荣誉称号。
3.社会环境分析
中国*治稳定，经济持续发展，在全球经济一体化环境中的重要角色，经济发展有强劲的势头，大批的外国企业进入中国市场，同时也有很多的中国企业走出国门。要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务，这为毕业生提供了很多的机会。但是人才的竞争也日益激烈，企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。而且受到美国金融危机的影响，大部分的企业和用人单位也在裁减人员。不过，近两年应届毕业生都趋向于自主创业，这种就业方式成了流行。
4.职业环境分析
（1）行业分析
环保产业虽然在迅速发展，但究竟没有环境专业学生扩招的速度快，因此，环境类学生毕业即失业的情况常有发生，这就逼迫很多人继续考研考博等深造。此路比较好的如留校教书，然后兼职做些环评或工程，关系广并在自己的研究范围内有成绩后后挂学校的名义开个公司或自己私自开办公司承接业务。即有铁饭碗安枕无忧，又可有额外很多收入，自然日子过的舒适，是目前高校很多教师的谋生之道；除了留校外，到研究院工作也是很好的选择，进行一些课题研究，即有收入，又有课题经费，若开始就能跟上一个比较牛的前辈，能揽到大的课题项目，前景和钱景都是很不错的，等若干年后也混上专家的身份，那名利也就有了。当然，这条路除了个人的能力外，选到好学校好环境系并跟对导师是这条路的关键。
（2）单位分析
（3）地域分析
区镇位于江苏省西南端，长江三角洲西部，东临无锡、苏州、上海，西接南京，南近杭州，北靠常州，是苏、浙、皖、沪三省一市毗邻地区重要的商品集散地和水陆运输枢纽。水陆交通相当便利，国道、宁杭高速、扬溧高速、S和S省道、芜太运河纵横交错，南京禄口“空港”近在咫尺，车距仅半个小时，是上海、南京、杭州三大都市圈的“后花园”，长三角经济区的“生力*”。
近年来，区镇不断加大对外开放的力度，主动接受上海、南京、杭州三大都市圈的经济辐射，制定落实了一系列加快发展、科学发展的优惠*策措施，已经规划实施了11平方公里的工业园和正在规划建设的45平方公里的城北新区，为中外客商营造了“亲商、富商、安商”的投资环境，形成了内资、外资、民资三资齐上，创业、创新、创优激情迸发的发展局面。
5.职业生涯条件分析小节
个人自身条件尚可，各界环境因素不容乐观。
第三章职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
我的职业决策平衡单
考虑因素方案一
（环境检测师）方案二
（秘书）方案三
（编辑）方案四
（考研）
得（+）失（-）得（+）失（-）得（+）失（-）得（+）失（-）
1.符合自己兴趣
2.符合自己能力
3.符合自己价值观
4.符合自己的理想生活形态
5.未来有发展空间
6.优厚的经济报酬-1
7.较高的社会地位
8.足够的社会资源-1
9.带给家人声望8-1-1
10.有利择偶以建立家庭
合计---2
总分
结论：
职业目标------------将来从事（环保局）环境监测师
职业发展策略------进入环保类型组织（到溧阳地区发展）
职业发展路径------走管理路线等：监测师-----环保局局长
2.对本人职业定位进行SWOT分析
内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)
自身能力性格与人际交往
外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)
家庭与学校社会就业形势与工作
分析发扬并进一步强化优势改变自身性格缺陷，适应社会
行动路径
(1)学位证书、资格证书，是求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此在大学生期间要拿到相关的证书。
(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。
(3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在另一方面占优势才行，所以要在大学生活中积累更多的工作经验，可以通过兼职来实现而且在其过程中，要懂得总结经验。
(4)一定要在大四之前把简历制作好，留下更多的的时间来找工作。
(5)要时刻
在实践中提升自己的职业技能。大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和学习英语为主；大三以考研学习为主。大四以实习为主。
中期计划（研究生计划）年—年计划顺利获得硕士学位出色完成研究生专业学习，争取做出一定的成果；掌握经济学重点知识，对现今社会的经济形势有一定了解。完成研究生所有课程，利用假期时间除去社会实践深入学习经济专业知识，广泛阅读各类书籍，潜心研究，争取能做出成果。在经历领域等为自己投资赚钱。
长期计划(毕业后十年或以上计划)年—年计划做一名出色的环境监测师。有能力的话管理环保局。做一名优秀的环境检测师。事业稳定，工资较高，有不错的社会地位，得到社会的认可，自己投资理财有道。在工作中努力学习，努力打拼，逐步培养自己的的人际交往能力，建立己的人际关系网。
第四章评估调整
1.评估的内容：
(1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如毕业后尝试一年一直找不到工作，那就尝试重新选择职业。
(2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当形式出新的变动。
(3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)策略基本不变，不论如何都会努力学习培养自己的各方面的能力。
(4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)如身体健康状况不佳，就不当记者退居二线，或者做一些与经济类有关的或者文员管理的工作。
2.评估的时间：
要按照自己的实际情况，针对出现问题的方面进行调整，避免主观或者没有目的的随意调整原来的计划。必要时，可以咨询身边的朋友或同学，了解一下别人的看法，倾听一下其他人给的意见。
3.规划调整的原则：
要按照自己的实际情况，针对出现问题的方面进行调整，避免主观或者没有目的的随意调整原来的计划。必要时，可以咨询身边的朋友或同学，了解一下别人的看法，倾听一下其他人给的意见。
结束语
水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。人都是有了目标才会有动力的，但是任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，既然选择了，就要一直走下去。
既然我们的目标建立了，就让我们的计划行动起来吧！
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