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曲靖好人孙宁生为大山深处的孩子点亮梦 [复制链接]

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孙宁生被评为年度助人为乐“曲靖好人”。

孙宁生,男,汉族,年1月出生,中国民主同盟盟员,退休前为南京师大附中高级教师。

初心不改,年近古稀远赴山区支教

孙宁生年毕业于南京师范大学,在南京师范大学附属中学从教30年。他从年开始,利用节假日到农村支教。当他看到安徽的淮北中学、江苏的赣榆中学、山东的东平中学等简陋的校舍、原始的教具,以及了解到农村学生渴望通过读书改变自己命运的迫切心情时,就萌生了这样的念头:“退休后到经济欠发达地区、教学条件最差的学校支教,当不要报酬的教师。”

年民盟中央提出开展“烛光行动”,孙宁生觉得这是创造教育公平的一项实事和好事,积极参加了这一行动,多次到农村中学送教。年孙宁生将自己退休后支教的打算向南京市民盟领导汇报后,民盟领导非常支持,为孙宁生开了去云南支教的证明信。

年1月13日,年满60周岁的孙宁生乘坐K次列车,在历经42个小时舟车劳顿后抵达云南曲靖。经过一番调研考察后,1月17日他到了离城区26公里的茨营乡茨营中学。这一天,在他的支教日记中有着详细的纪录:到茨营中学时,“门卫非常负责,拦下我要求登记,说明来意。我拿出工作证和身份证让他审查,他有些怀疑:‘谁派你来的?有教育局的证明吗?’我说没有人派,也没有教育局的证明。他说:‘没有证明,我怎么知道你想干什么?’”这所山村学校从没来过外地的支教老师,而推销和传销的骗子却是屡次登门,任何一个人内心都会对这位不请自来的人天然的产生不解与怀疑。同样的疑惑也来自民盟曲靖市委机关的同志:“刚过完春节,收假上班没几天的一个上午,我在办公室接到一个电话。打电话的人操着江浙口音的普通话,自我介绍说是南京的一个退休盟员,来曲靖支教。因为人生地不熟,就想到了曲靖盟组织,希望和办公室接洽一下,以便遇到困难时能找到组织提供必要帮助。当今社会,办公室经常接到以各种身份联系工作为名而行推销之实的电话。因此,初接电话之时,我将信将疑,此事到底是真是假?”

经过对学校的一番了解后,他与校长达成口头协议,承诺在一年时间内做三方面的事情:一是为学校建一个图书馆,募集一批电脑,并且由他本人义务担任图书管理员;二是为家庭贫困学生寻找“一对一”资助人;三是为学生上地理、语文、*治课。

孙宁生说:“支教就像是一捧烛光,亮度有限,但千万束烛光汇集起来,终能照亮一片天地”。当了31年教师的孙宁生,为何退休选择从繁华的南京前往曲靖贫困山区支教?这与他年轻时的一段插队经历有关。那是年5月,他到江苏的苏北扬州宝应县插队的第二年,没东西吃,是乡亲们不声不响地给他送一块用面粉做成的饼子或是半碗咸菜;年11月,他患上疟疾,是乡亲们扶着他去诊所,一直陪着他,让他渡过难关,身体慢慢恢复健康。孙宁生表示:“当年帮助过我的那些人,如果他们的孩子想上学而无法上学的时候,我能无动于衷吗?”后来的一些事情又时时的让这个念头出现在他的脑海中。年,南师附中组织他和老师们去宁夏西海固地区学习。机场中转途中,他碰到了一个因为家庭贫困而捡垃圾赚取学费的小姑娘。“改革开放这么多年,在偏远山区,还有这么多因为家庭贫困而不能上学的孩子。等退休后,自己一定要去偏远山区支教。”

倾注心血,希望书屋点亮梦想之灯

曲靖位于乌蒙山的南端,茨营中学地处朗目山西侧的山坡上,办学条件在全区中学中最差,它由原来的茨营一中、茨营二中、茨营农中三所学校合并而成,校舍破旧,教室紧缺,教务处、*教处都是在危房里办公,没有房子可以给孙宁生作图书室。孙宁生想到了自己出钱盖轻钢结构的活动板房作图书室,他用自己的三万八千元住房公积金,建成面积52平方米的图书室,又从曲靖城里购买了书橱和书架,在曲靖印制了图书登记卡。孙宁生在南京师大附中、南京一中等学校的网站上,号召学校师生们为云南山区的孩子们捐出自己的图书,仅仅两个星期时间,就募集了多册图书和多本杂志。孙宁生夜以继日,为图书登记建卡,并录入电脑。一间名为“希望书屋”的简易图书室于在年3月21日正式向茨营中学的多名师生开放。

图书室建成了,学生们有书看了,但孙宁生知道,读书不是目的,育人才是他开办图书室的目的。学生们借书的时候,孙宁生就对他们说,书是人类进步的阶梯,书中凝聚了全人类千万年来的知识及做人的道理,是我们的精神食粮。他要求学生读完一本书后,应该想一想,自己从这本书中学到了什么,悟出了什么道理,将这些心得体会用笔写下来。孙宁生在茨营中学发动学生写读书心得,组织茨营中学6次读书心得评比,他自己批阅了多篇读书心得,还给获奖小作者们颁发了奖品。

为方便工作,孙宁生在离学校不远的地方租了一间房,吃住完全自己解决,不给学校添一丁点麻烦。除了筹建希望书屋外,平日里,孙老师基本都在校园里和学校师生待在一起。看到有些同学总是只吃白饭时,他就会过去和他们聊天。当了解到这些学生是因为家庭贫困而把该吃的都省下来后,他会悄悄地向他们饭卡里充值。

大爱无疆,教育扶贫扬起前进之帆

从年2月起,孙宁生就利用双休日到茨营中学贫困学生家走访。山区交通不便,许多村子都是步行去的,最远的村(哈马寨村)离学校有30多里。当走进一些学生家时,看到的情况令他十分心疼。一位初二的彝族学生,父亲在小煤窑挖煤得了肺癌去世,姐姐在茨营中学初一只上了16天学后就辍学回家种地,父亲得病时家中正在盖的房子停工了,几年下来,那房子墙没砌到顶,窗户没安玻璃,第一次去家访时,由于没钱交电费,这学生家里没有电灯,树棍搭成的床上被子破烂不堪,用几条化肥袋挂起来当作蚊帐;另一位初三学生家里,父母均为智障,奶奶85岁,这学生的床就铺在猪圈上面,家中地灶上有一口铁锅,锅里饭菜同烩,人吃后剩下的就是猪食;有个孤儿靠爷爷抚养,年逾80的爷爷天天靠编竹器撑起一个家。看到这些,孙宁生不禁泪流满面,心如刀绞。他决心尽自己最大努力,帮助这些贫穷的学生们完成学业,让那些想上学读书的孩子们不再因为经济原因而离开课堂。

从年至今,孙宁生联系了多名爱心人士和几十个社会团体,采用一对一的方式资助茨营的贫困学生和孤儿共多人,让他们能读完初中。当这些贫困生考入高中后,还有50多位爱心人士仍然在继续资助他们,有的还资助学生读完大学。8年多时间里,孙宁生筹集的助学款总额超过30万元。他还筹集了约本《新华字典》《英汉词典》以及圆规、书包、作业本等文具,发放给家庭经济困难的农村学生。

年7月起,孙宁生利用自己的人脉资源,与美国纽约州立大学、澳大利亚墨尔本大学、云南大学等学校的大学生们建立了联系,邀请他们利用假期到茨营中学给学生们上英语课和教授信息技术,并以他们自身成长的过程激励山区的孩子们努力学习。不仅如此,孙宁生还联系了英国的志愿者琳达、美籍华人朱虞等,到茨营中学教授英语,促进了茨营中学的英语教学的发展。

针对学生家长几乎全是文盲、家庭教育缺位和农村儿童特点,孙宁生一直努力探索贫困地区的基础教育方式,强化学校体音美教学,以赏识、表扬为主,奖惩结合,培养学生“自立、自强、自学”的教育模式,使所有学生受教育水平都能有所提高。

孙宁生在云南的山区已度过10年的时间。他资助的茨营中学的9个孤儿都已初中毕业,有的已经成家;他联系资助的多位学生中,有的今年考上了硕士研究生,有的已经成为农医院的护士。

“南京好人”、“南京好市民”、南京市“师德模范”、曲靖市“十佳老人”、麒麟区“捐资助学先进个人”、南京市“道德模范提名奖”、曲靖市“身边好人”……-年,孙宁生在茨营支教十年间所获得的各种表彰不断。但是这些东西于他而言,都是经历辛苦付出初心之外意外的收获。

孙宁生表示,只要身体还允许,他会继续在云南曲靖支教,践行自己十年前的理想:甘作烛光为乌蒙山水添光亮,愿化春雨替云南大地育人才。

李品东

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