日前，年第五批“新时代常州好少年”评选拉开序幕，本次共收到推荐好少年12组。其中，溧阳市有两名学生入围。
这些典型是在常州各中小学校广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动中层层推荐产生的。他们品学兼优、事迹突出，从不同侧面展现了新时代好少年爱*爱国、自立自强、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
让我们了解一下他们吧~
溧阳社渚初级中学初三（4）班
“小大人”刘日月
刘日月，女，16岁，年9月出生，溧阳市社渚初级中学九年级（2）班学生。小学期间连续五年被评为三好学生，并多次荣获“常州市龙城少年”、“溧阳市好少年”、“校文明少先队员”等荣誉称号。
挑起生活的重担
10岁之前的刘日月是快乐的，有疼她爱她的爸爸、妈妈。虽然妈妈在智力上一级残疾，不能给她很好的照顾，至少她也有在父母身边撒娇的机会。
然而，10岁那年她那并不算完美的童年也被一个从远方传来的噩耗彻底打破，完全改变了她的生活轨迹。年三月份的一个晚上，她爸爸因病离世。失去爸爸这个顶梁柱，刘日月的生活彻底被打乱了，她不得不从安徽老家转学到江苏，一边上学，一边和年迈的外婆一起照顾生病的妈妈。
突来的不幸对任何人来说是残酷的，但对刘日月同学却没有被这残酷打倒。她一边承担着繁重的农活和繁琐的家务，照料着生病的母亲，一边与时间赛跑，争分夺秒的刻苦学习，往往完成学习任务已到深夜，但她从没有放弃过，也从没有说过一声苦。逆境没有打垮刘日月，反而造就了她积极乐观、坚韧不拔的性格。
严以律己乐于助人
她遇到人的时候总是带着笑容，每一个不熟悉的老师、同学根本看不出她的人生与同年人的不同，让每一个身边的人因为她自然的笑容中被感染，乐观，是她给我们每个人的最深刻印象。
在生活中她严格要求自己，她没有同龄人的稚气。虽然曾生活的不幸被人歧视、嘲笑，但她没有被影响，而是积极的尽自己所能去帮助身边的每一个人。
她居住的村子里，有一个老奶奶卧病在床，她主动去帮忙烧水、热饭，有时候还把自己家里并不算富余的饭菜送去，一直到那个老奶奶去世。
不放弃每一个自我提升的机会
学习时她求知若渴，勤奋刻苦，是年级的学习标兵。从小学到初中，她的成绩一直在班级、学校名列前茅。不会放过自己遇到的每一个问题，有问题能够主动的在第一时间与老师交流。
学校的每一项活动，只要时间来得及，她总是能够主动参加。各类征文，总有她的稿件上交。初二时的一次常州市青少年科技创新竞赛现场展评活动中，她和小伙伴合作获得“吸管机构”项目初中组二等奖。
溧阳市别桥中心小学五（2）班
爱公益，勤学习，乐奉献—马啸宇
马啸宇，男，年9月生，溧阳市别桥中心小学五（2）班的学生。热爱公益的他活跃在各级各类志愿服务活动的现场，勤奋学习的他成绩一直名列前茅，乐于奉献的他一直为身边的人默默付出。
爱心“抗疫”跨国界
马啸宇热心公益，经常参加一些志愿活动。年3月，学校发动学生参加由教育部全国学校体育联盟机器人工委交流中心发起的以“日本加油，中国加油，中日友好，共同携手战胜病*”为主题的学生手绘作品征集活动，马啸宇积极响应，精心创作，用手中的画笔，绘制爱心“抗疫”作品，鼓励日本小朋友能坚定信心、勇渡难关。他创作的手绘作品最终被选中，与其它优秀的作品一起被寄至日本亚太机器人·AI人工智能联合会，得到日本*府、东京都*府有关部门的高度赞扬和肯定，马啸宇同学也得到了教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室的通报表扬。
痴迷读书顾不上吃饭
马啸宇特别热爱周总理的那句话，“为中华之崛起而读书”。
他认真听讲善于质疑，对所学的知识能熟练地掌握；课外他大量阅读有益的书籍，增长知识，开阔视野。只要开始学习，便会专注到忘记一切。有次他读书时妈妈叫吃饭，他走出书房后看了一眼桌上没有碗筷，又转身回去了。妈妈再出现时，他才知道刚才走错了房间。
因为有这样的韧劲，上小学以来，他的各项成绩一直名列前茅，表现出色，曾被评为“溧阳好少年”，多次被评为校“学习小标兵”。他还积极参加参加“小数报杯小小数学家”竞赛，荣获优秀科普小论文二等奖。
义卖捐赠爱心基金会
去年，学校开展“温暖行动·爱心跳蚤市场”活动，他带领同学们精心布置班级的摊位、绘制新颖别致的宣传海报，各类“商品”分门别类地排列得清清楚楚，他还安排了几个同学举着海报进行移动宣传，招揽顾客。把自己读过的30本课外书低价售卖后，将90块钱全部捐献给了学校红领巾爱心基金会，用来帮助那些家庭贫困的同学。在他的带动下，全班同学共捐献了爱心款近元。
马啸宇是个热心公益，热心志愿服务的爱心小天使，是个心怀感恩的时代好少年。
金坛区唐王小学四（1）班
用爱温暖他人用心做好自己—吴佳妮
吴佳妮，女，年1月生，常州市金坛区唐王小学四（1）班学生。她把“好好学习，孝老爱亲，向上向善，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人”作为自己的奋斗目标，用自己的实际行动去践行，系好“美德”这一人生的第一粒扣子。
班级的领头羊，老师的好助手
作为唐王小学四（1）的班长，吴佳妮总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也从不叫苦喊累，更不会拿出班委的架子指挥别人。作为一名大队部升旗手，她按时执勤上岗，每天早上到学校的第一件事情就是将鲜艳的五星红旗高高升起，她爱国旗胜过爱自己，遇到刮风下雨，冰霜雨雪天气，她会第一时间去降下国旗，她是那样的爱着、敬着、护着国旗。不管是在学校还是校外，她都处处维护学校荣誉，树立自身少先队员的光荣形象。
践行美好品德，用爱温暖人心
学校的教育和家庭的熏陶，让她深深懂得“赠人玫瑰，手有余香”的道理。在班级，吴佳妮是大家喜欢的“热心肠”。帮助同学解决困难是她多年一贯坚持做的，她以班会、小组讨论会等形式给大伙分享学习经验，一对一的解答同学提出的疑难问题，教室、食堂随处可见她帮助同学的身影。
吴佳妮在帮助父母打理小饭馆时，曾多次捡拾过客人落下的贵重物品。三年前，吴佳妮遇到一位流浪老人，她从自己家端出饭菜并邀请老人每日到家中吃饭，随后的两年半时间老人总是到吴佳妮家吃饭，渐渐地她把老人当成了家人，直到老人找到家人。
一位村民因病需要帮助时，她毫不犹豫地捐出了自己的零花钱。一个发自内心的小小善行，让她感受到什么是“大爱”，更坚定了她用自己的微薄之力去温暖别人的信念。
多才多艺全面发展，综合素质独树一帜
吴佳妮爱好非常广泛，她喜欢运动，喜欢劳动。星期天，他会和爸爸一起去登山、下河捉鱼，和奶奶一起采茶、种地，在家里经常抢着帮妈妈做家务，扫地、洗衣服，样样精通，用实际行动践行着“自己能做的事自己做”的诺言。
她是师生眼里的“小才女”。绘画、剪纸、手工制作、唱歌、跳舞她什么都要尝试。多样的兴趣爱好使吴佳妮眼界更加宽阔、目标更加明确、步子更加坚定。
吴佳妮自小酷爱阅读，读书伴随着她的童年，从绘画版《小红帽》等看图故事到带拼音的《水浒传》、《西游记》等文学名著。她在《好书伴我成长》中写到“看着看着，竟不知书是我，我是书!”。
乐观开朗、自信阳光、均衡发展的吴佳妮宛如一株娇嫩的荷花散发出淡雅的芬芳。
武进区实验小学六（11）班
有志少年心系社会—丁博一
丁博一，女，年11月出生，现就读于武进区实验小学六（11）班。她曾相继荣获“武进好少年”、常州市“龙城好少年”荣誉称号。
爱学习，树立榜样形象
热爱学习的她专心听讲、认真对待每一门学科，成绩优异，并连续多年荣获“新三好学生”的称号。班级中，她勇于担当，曾相继担任校大队委、班长，全力协助老师、做好老师的小助手。担任班长期间，严于律己，始终不忘肩上的职责，为同学做好表率。她每天早早地来到学校，各种场合总会看到她活跃的身影，带领同学晨间诵读，课后帮助后进同学，共同进步。运动场上，她为了克服心理障碍，每天放晚学以后就背着书包到操场上练习跳远。跌倒了爬起来，摔疼了擦一下，一次又一次不断尝试突破，最终赢得奖牌与掌声。她还成为全校小旗手，在庄严肃穆的队列中，宣讲优秀事迹，铿锵有力的音调代表了新时代少年的最强音。
多才艺，练就立身之本
多才多艺的她自信拼博，热爱书法、演讲、舞蹈、唱歌，并积极参加学校组织的各类社团，为学校、班级荣誉建设添砖加瓦。“专心每堂课，坚持每件事”是她的座右铭，即使课外业余她也从不迟到、早退。无论刮风下雨，都能看到她灿烂的笑容。尤其是舞蹈专业课，基础训练时汗流浃背，腰背酸痛都在用心坚持。有一次，她在集训中意外脚踝受伤，大家都劝她退赛，但为了团体，为了这么多年的努力，她忍痛坚持到了最后。自强自立的她相继获得了“全国校园文化艺术节”舞蹈金奖；武进区作文比赛三等奖；“中国优秀特长生艺术节”江苏省儿童组声乐一等奖；“时代英语杯”英语风采大赛三等奖；“希望之星”英语大赛常州赛区三等奖。
有志气，传播正能量
庚子新春，一场突如其来的新冠疫情来势汹汹，她挥笔执墨《武汉加油、中国加油》，用笔墨丹青致敬抗疫勇力与奋战在一线战士，用丹青普及防疫知识，用作品表达中国人民必将彻底战胜疫情的强大意志和决心，心系家国、心系社会。她的书法作品《中华民族一家亲、同心共筑中国梦》入展“笔墨伴成长”江苏省青少年书法大会；《迈进新时代、书写中国梦》入列全省少年书画作品二等奖；《奋进新时代》武进区青少年手抄报三等奖。
她主动热情、喜欢与人沟通，乐于助人、热心公益活动。每年的寒、暑假期间她都会去参加养老社区的公益献爱心活动，擦桌子、扫地、端汤送饭、维护秩序，只要力所能及的，都能看到小志愿者忙碌的身影。同时作为小志愿者，与养老社区的爷爷、奶奶们一起分享笔墨丹青的乐趣也是她最开心的事情，在交流中向他们学习、在分享中带给他们快乐。作为小志愿者，收获更多是快乐和感恩。
“阳光总在风雨后”、“坚持才会有胜利”，这是她一贯的信念。在今后的道路上，她会一路奉行向上向善的原则，成就最优秀的自己。
常州市武进星河实验小学五（8）班
成长为一棵挺拔的树—向怿夫
向怿夫，男，年7月生，常州市武进星河实验小学五年级学生，一个用心成长的“四心”少年。
武进博物馆年龄最小的志愿讲解员
幼儿园小班，向怿夫学会了一个词：热爱祖国。他问老师这个词是什么意思，老师问：“你爱不爱妈妈，爱不爱自己的家？”他点头回答：“最爱妈妈，最爱我们家。”老师说：“祖国就是我们所有人的妈妈，所有人的家。”虽然还不是很明白，但是向怿夫把这句话记在了心里，从此，他用自己的方式表达着对祖国、对家乡的热爱，并推广为对这个世界的热爱。三年级时，向怿夫申请加入武进博物馆小志愿者活动。为了给更多参观者介绍好淹城的历史文化和出土文物，在面对深奥难懂的文物资料，很多字都需要查字典才能读出来的情况下，他向博物馆的老师请教，和爸爸妈妈一起查资料，把每个知识点都了解清楚，自己重新撰写了解说词，一遍又一遍地在博物馆现场练习，最终，通过考核，成为当时博物馆年龄最小的志愿讲解员。
他常常利用节假日到博物馆做志愿者，为参观者进行讲解，获得了很多游客的大拇指，一些远道而来的爷爷奶奶主动要求和这个小小讲解员合影，把对常州的美好印象带回家。
世界地球日，他组织起“保护地球妈妈远足毅行”，和小伙伴们一起绕淹城进行自然调研、捡拾垃圾，为保护淹城环境尽一份心。外出旅游，从北海的海滨，到川西的高原，从西南的峡谷，到北京的长城，向怿夫都随身携带垃圾袋，将看到的垃圾收集起来送进垃圾箱，他说：“好汉不是登到长城最高处去拍照，好汉应该是会保护长城、保护环境的人。”他将自己心爱的玩具和书籍捐出来，为陌生的患病大哥哥义卖筹款，被评为武进区公益小天使；新冠疫情爆发，他将新年所有压岁钱捐给湖北红十字基金会，为抗击疫情出一分力。
自学了10门大学课程还写起了论文
向怿夫痴迷恐龙，从上幼儿园开始，就有一个理想：希望自己将来能成为一名古生物学家，探究生物和人类起源发展的密码。
三年级时，向怿夫看到妈妈在中国大学慕课网建课，就请妈妈帮他注册了学习账号，课余时间和假期在慕课网上自学大学课程，通过上大学慕课、查资料、做实验、写论文等方式自学生物知识。到现在为止，已先后取得华中农业大学的“昆虫学（一）”、“昆虫学（二）”、中国农业大学的“普通昆虫学”、上海交通大学的“微生物的世界”、山东大学的“趣味生物学实验”、武汉大学的“大学生物学”、北京大学的“生物演化”、吉林大学的“奇异的仿生学”、中国地质大学的“晶体魔方”、福建农林大学的“邮票上的昆虫世界”等十门大学慕课课程学习优秀证书。
每个寒暑假，他都要完成一项自己感兴趣的课题研究，做实验撰写论文。他获得过常州市第四届中小学生创新实验大赛一等奖；常州市第三十届青少年科技创新大赛创新成果类二等奖；常州市第五届中小学生创新实验大赛二等奖；常州市第三十一届青少年科技创新大赛创新成果类一等奖；第三十一届江苏省青少年科技创新大赛创新成果二等奖。还获得过年“小数报杯·小小数学家”数学小论文三等奖、年一等奖；年袋鼠数学竞赛四年级中国区银奖。
他写的童诗《池塘巡游》，在年度常州市优秀童诗童谣创作大赛中获二等奖；微童话集《四季的星星车》被清华大学出版社以本版书方式出版；为抗击新冠疫情创作诗歌《年的故事》，获得抗疫小诗人称号。
恒心带着他一步步实现梦想
向怿夫从上幼儿园的第一天起，爸爸妈妈就坚持让他走路上下学。学校离家米，对幼小的他来说也算是一个挑战。他坚持下来了，无论烈日还是风雨。
为了练习好英语发音，他每天用英语App朗读练习，连续一千多天，学习了近两千本不同难度等级的英语绘本，乐此不疲。
向怿夫的小名叫卷耳，这是一种充满蓬勃生命力的植物。幼儿园毕业时，他和爸爸妈妈曾有过一次对话，他说：“卷耳不知道自己上小学会怎么样，也许是班上最差的，也许是班上最棒的。”
父母对他说：“只要卷耳努力了，这些根本就没有关系的。因为有很多人是小草，他们给大地增添美丽的色彩；有不少人是花朵，他们能开出让人惊叹的花；有很少的人是树，他们可能从来不开花，也缺少悦目的色彩，但是能成为参天的栋梁，大家的表现不一样，等长大以后才看得出来。”
听完这番话，向怿夫想了想又说道：“卷耳觉得自己是树，一开始不会开花，也不悦目，但是以后会成为参天大树，可以保护小花小草，可以很有用，因为卷耳以后会是一个顶天立地的男子汉。”
对，向怿夫想长成一棵树。认真做好每一件事，尽自己最大力量长成一棵挺拔的大树。
新北区薛家实验小学六（1）班
善真少年，“一鸣”有为—潘一鸣
潘一鸣，薛家实验小学六（1）中队学生。他爱学习肯钻研，勤实践勇担当，有爱心乐奉献，不仅是学习的小主人，还是社会主义核心价值观的小小践行者。
热爱学习刻苦钻研
潘一鸣是一位爱学习肯钻研的好少年，他在学习上全面发展。从小，他就热爱阅读，他看的书很杂：童话、小说、散文、人物传记、历史、地理、报刊杂记……阅读增长了学问，开阔了视野，更提高了他的写作水平。他在学校、新北区、常州市的征文比赛多次获奖。
他对数学的感情更为特殊，一年级暑假就参加了课外数学思维训练营。入学考试时他只考了80多分，为此大哭了一场。但他哭过之后上课更专心了，遇到不懂的问题或查工具书或向老师请教，总不肯放过一道题。功夫不负有心人，第一期训练营结业考试时，他交上了满分分的成绩单。几年来他坚持参加数学思维训练，并热爱向难题挑战，撰写的数学小论文也多次获江苏省一二等奖。
他还是个“英语小达人”，在星星火炬英语大赛获市一等奖、省三等奖，还多次参加“希望之星”，均取得了不错的成绩。他两次参加全国数棋比赛获一等奖，航模、车模、纸模、竞速赛车、编程机器人等项目都是他的爱好，在省市区各类科技比赛中也多次获得一二三等奖。大家称他为“科技小明星”。
勤于实践,勇于担当
每年寒暑假，潘一鸣都会积极参加丰富多彩的社会实践活动。污水处理厂里，他跟随污水的脚步，探寻它由浑浊不堪、臭气熏天变成无色无味、无*无害，最后又重新回到大自然的怀抱的神奇经历。图书馆里，他化身为小小管理员，图书编码、分类、整理、借阅，得心应手。社区里，他插花献给最可爱的退役老兵和抗疫英雄，怀着崇高的敬意，表达他对英雄们的无限感激；雁荡河畔，他宣传绿色环保，用行动肩负起环保的重任，争当绿色环保好少年!为实现天蓝、地绿、水清的美丽薛家献出了自己一份力量。
这个暑假，为了深入学习和宣传《民法典》，他在认真学习《民法典》知识后，花了整整一天的时间，从选材，到板块设计，到绘画抄写，精心制作了一份图文并茂的法治小报，用他稚嫩的语言来向人们讲解《民法典》的概念、诞生过程和重要意义，并结合与生活紧密相关的典型案例，如高空抛物、侵犯隐私等，对应讲解民法典中的相关法律规定。
富有爱心,乐于奉献
积小善，成大爱。潘一鸣热心公益，乐于奉献。他参加过“新北有爱，爱常在——纪念希望工程30周年爱心义卖活动”，将义卖所得的爱心款全部捐给希望工程，传递爱心，温暖你我。他组织开展过“善真少年，爱心卖报”的公益活动，为不幸身患白血病的小伙伴筹集医药费献出自己的一份爱心。他还参加过“以爱之名，为爱而行”关爱自闭症儿童的志愿活动，和来自星星的孩子们一起亲手制作窗花、灯笼等手工艺品，帮他们布置教室。
疫情期间，他与湖北省大冶市下曹小学的队员结对子，为他们编写“戴口罩，勤洗手”儿歌，和他们一起云学习、云互动，鼓励他们争做“抗击新冠病*小卫士”。湖北大冶地区还不富裕，新冠肺炎又给他们造成了新的困难。他向学校“善真服务社”提议，为下曹小学捐献物资，并带头把自己平时舍不得花的零用钱全都捐了出去。但对于这样一群同龄人，该怎样做他们才能既不伤及他们的自尊，又能把关爱和温暖真正送到他们心上帮助他们渡过难关呢？潘一鸣得知他们学校还没有统一的校服时灵机一动，发出了为下曹小学的队员们订购一套校服的倡议。9月，下曹小学同学们穿上了他们赠送的校服。
潘一鸣，一个努力成长为“心里有火，眼里有光”的新时代好少年。
华润小学五（1）班
执迷机器人的科技“小达人”沙筠桓
沙筠桓，男，年2月出生，常州市华润小学五（1）班学生。他是学校里的“优秀少年队员”，是天宁区“百优美德少年”，他为自己的科技梦想砥砺前行，获得了第一届江苏省青少年机器人国际选拔赛一等奖、常州市中小学机器人大赛小学组一等奖、常州市青少年科技创新大赛小学组一等奖等多项殊荣。
好奇心趋使出求知欲
“为什么有的植物先开花，后长叶？”“什么动物能预测地震？”在上幼儿园的时候，他就经常问这样一些问题。源于对大自然的好奇心和求知欲，他喜欢观察动植物生长，然后用片以上的“雪花片”积木相互对接拼插，组成栩栩如生的各种动植物造型。较强的想象和动手能力，让他在接触机器人搭建、操控后，不由自主的执迷于斯。
机器人竞技初露头角
他是个肯钻研、爱思考、会创新的孩子，对机器人学习的酷爱让他很快通过了全国青少年教育机器人等级考试四级。在年12月第一届江苏省青少年机器人国际选拔赛中，他编程操控的机器人完成了移动、夹取、运输、巡线等任务，获得“智能搬运赛”小学组一等奖。在年5月常州市中小学机器人大赛中，他和队友自主设计和搭建机器人，综合考验了机械结构设计、逻辑编程、操控技术以及团队配合等知识和能力，在比赛中随机应变、协同配合，与同类机器人“打排球”并最终胜出，获得小学组一等奖。
拓展到其他科技大赛
凭着自己敏锐的观察力、丰富的知识积累和灵活的动手能力，不仅在机器人搭建操控方面，他在其他科技活动中也有所获。在年12月全市青少年科技创新大赛期间，他每天一做完作业，就钻进书房查资料、画图、做实物，通过多次失败总结经验，最终在常州市“青果在线学校杯”第三十一届青少年科技创新大赛中获得了“动手实践即兴题”项目小学组一等奖，“回旋式”纸飞机万人挑战赛“返回原点”项目小学组三等奖。在学校的科技创新类比赛中，也有他的身影和属于他的成绩：第一届航模比赛“Jumper”电动纸飞机竞时赛一等奖，“翼神”橡筋动力扑翼飞机二等奖。
用文学创作书写科学知识
在汲取科学知识的道路上，日常生活小事不断激发他的写作灵感，很多自己感兴趣的科学知识被写成文字分享给同学们。他撰写的有关《昆虫百科》的读后感获得了年常州市中小学生“我的读书故事”微文大赛二等奖；基于《可怕的科学：植物的咒语》写作的《生活处处有学问》一文获得年常州市中小学生“幸福阅读、快乐成长”读书征文活动三等奖。
今年寒假期间，他结合自己在电视和网络获得的疫情防控知识，制作了抗疫宣传画，在特殊的日子里分享给全班同学。
常州市怀德苑小学五（8）班
爱运动，乐公益，迷科技—韦沁希
韦沁希，女，年8月生，常州市怀德苑小学五（8）班学生。酷爱运动的她是常州市一名游泳小健将，热心公益的她是常州市“非遗小传人”“禁*小天使”“小记者最佳创业奖”，痴迷科技的她是同伴眼中的科技小达人。
爱运动，练就坚毅品格
自幼儿园大班她被教练选拔进常州市游泳训练队算起，韦沁希已坚持参加游泳训练近6个年头了。从刚开始的不会和害怕，再到后来在水里自由穿行，直至站上领奖台，她付出了难以想象的努力和汗水。家离体校远，严寒酷暑、生病伤痛，她都坚持每天放学到体校训练两个小时。她多次参加市级游泳比赛，先后获得两块银牌，两次“铜飞鱼”称号，两次三等奖。区运动会、校运动会的田径场上也有她奋力拼搏的身影。倔强的小身躯诠释了不轻言放弃的运动精神，她用自己的坚毅刚强为同伴们树立了新时代好少年的榜样。
乐公益，传正义能量
每到假期，韦沁希都会积极参与社会实践活动，尤其热心公益，奉献爱心，传播正义能量。年7月，她和伙伴们走进常州市邢良梳篦厂，了解常州梳篦的历史、制作工艺。当听到介绍说常州市梳篦的传承和推广遇到了难题时，她和伙伴们耐心向师傅们学习描画技艺，亲手绘制木梳，并参加展览，为梳篦传承献上一份力量，争做“非遗小传人”。
共青团常州市委组织的禁*宣传活动也有她的活泼身影。她认真学习禁*知识，在洁白的T恤上画下禁*宣传画，在社区宣传。她还回到校园进行宣传和讲解，让更多的人知晓*品的危害，懂得珍惜身体的健康，真正称得上是“禁*小天使”。
就在前不久，常州晚报组织了“我的创业梦”义卖活动。韦沁希自己绘制店铺牌，设计广告语，挑选义卖商品，亲手制作纸折花，忙得不亦乐乎。她把赚取的人生“第一桶金”92元全部捐赠给了钟楼区红十字会。
迷科技，拓创新精神
韦沁希是个十足的科技迷。她从小就对各类模型感兴趣，家里的车模、船模、航模总有上百个。一有闲暇时间，她便会沉浸在玩转科技的世界里。记得一次，为了拼装一架集装箱轮船，她整整花费三个多小时，可是轮船入水后行驶方向并不稳定。她很不满意，又和爸爸重新研究船体承重力、集装箱的数量和摆放位置，再度改良船体和划桨，直至深夜调试成功才罢休，最后在市级船模比赛中不负众望，妥妥地拿了满分，获得一等奖。她先后参加了十余次市区级各类模型比赛，获得市级一等奖2个，二等奖1个，三等奖3个，区级一二等奖3个。
崇善致美，笃行致远。韦沁希将继续朝着梦想奋进，争做新时代好少年。
觅渡桥小学六（1）班
劳动创造出累累硕果—曹瑞
曹瑞，男，年5月出生，常州市觅渡桥小学六（1）班学生。他是每天买菜的“小伙夫”、他是关心家人的“小暖男”、他是勤勉刻苦的小学生。他还因“一种验证楞次定律”的教学设备，获得国家实用新型专利证书。
从小管家增长生活智慧
生活里的曹瑞可是个手握财*大权的小管家。小学三年级开始，妈妈就让他管理家中生活费。自此，一个抠门小管家诞生了。每月元“巨款”被他分配在晚餐菜金、爸爸的一部份油费、水电、家人生日、朋友聚会等多个项目上。
每天他都独自搭公交回家，家门口的超市没人不认识曹瑞。因为他放学后的第一件事不是做功课，而是到这里买菜。
妈妈说，“抠抠索索”的曹瑞对自己最抠、对父母其次，对爷爷奶奶外公外婆最为大方。
妈妈说这几年曹瑞应该“藏”了少钱，家人和朋友过生日的蛋糕、小礼物，都是他用自己省出来的钱购买。
每天清晨，曹瑞都是家里起最早的，因为他要给父母做早饭，煎蛋、手抓饼、小甜品……中餐西点，简直没有他不会做的。
公益劳动体验价值
曹瑞小学一年级就开始加入宏德志愿服务队，常利用周末及节假日的时间去敬老院陪伴孤寡老人。他给老人们打快板、说相声，爷爷奶奶们一看到志愿者就会提前来到房门前等候。用自己“抠”出来的零花钱给老人们准备小礼物，对老人们嘘寒问暖也是曹瑞的特长。他还积极号召身边的同学、朋友共同参与关心老人、给贫困家庭送温暖、走进福利院等活动中，帮助更多需要帮助的人，体验付出的快乐。
校园劳动收获幸福
曹瑞特别喜欢演讲，更是积极参与学校各类活动。他始终认为只有坚持不懈地努力才能获得成果。四年级开始他加入学校秋白讲解团，在老师的带领下，出色地完成各类接待讲解任务。
辛勤地劳动才能收获丰硕的果实，年他用一个月的时间准备起《我爱我的祖国》朗诵比赛，早上做早饭时练、晚上睡觉前练。每天近两小时一遍遍地练习终于通过初选和复赛，进入决赛前他的压力更大了，在车上的一点时间都不停练习，最终获得市二等奖的荣誉。
劳动养成了曹瑞同学的勤勉、负责、勇于担当的品格，他觉得文化知识只是学习系统中的一部分，只有全方位在劳动中学习，才能成长为一个新时代的好少年。
遥观中心小学五（3）班
追寻心中的那束光—吴亦桐
吴亦桐，遥观中心小学五（3）班学生。一位品学兼优，自律自强，全面发展的优秀学生。她以自己的实际行动追寻着心中的那束光。
追寻心中的兴趣之光
她兴趣广泛，爱好舞蹈、书法、绘画、器乐、看书。她从五岁开始学中国舞，七岁开始学习书法、绘画和器乐。几年来，她风雨无阻，每个星期坚持去上舞蹈课、书法课和器乐课，从中她学会了坚持、坚强、坚韧。
琵琶是她最好的伙伴。每天回到家后，她总是坐在好伙伴的跟前，和他谈谈（弹弹），谈谈（弹弹）音乐课所学过的歌曲。每当遇到不高兴的事儿，便和这个好伙伴谈（弹）心，不快总能很快被抛到九霄云外。当她开心时，她也要和好伙伴交流交流，把自己的快乐和好伙伴一同分享。
她从小就喜爱看书，常常与书为友，以书为伴。她看起书来，不管你叫她几声，声音多大，她都听不见。
追寻心中的责任之光
自一年级起一直担任班长，她处处严格要求自己，强烈的责任心促使她尽心尽责，对待班级工作始终认真勤奋。校内校外的各项活动都有她活跃的身影。
班里的大事小事都有她付出的心血和汗水，每一期黑板报都有她的功劳。在班里她主动帮助学困生。
各种捐助活动中，她总是带头捐钱捐物。每当有捐赠书籍的活动，虽然她很爱看书也很爱惜书，但知道是捐给贫困山区的孩子，总毫不犹豫捐出几本崭新的书籍。
追寻心中的感恩之光
她懂得感恩。不仅自己的事从不让父母操心，还会给妹妹讲故事，教她学习。
经常帮助爸爸妈妈打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服。在帮助照顾妹妹的过程中，她感受到了父母照顾自己的不易，更加懂得了感恩父母。
她始终以“没有最好，只有更好”为自己的追求目标，时刻培养自己的各种能力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员，追寻心中的那束光。
明德实验中学初三(4)班
努力站到C位—郭雨甜
郭雨甜，女，年12月生，常州市明德实验中学初三(4)班学生。她6岁学习中国舞，8岁转为拉丁舞，10岁接触爵士，12岁学习肚皮舞，至今已学习舞蹈9年。
热爱舞蹈坚持不懈
甜甜从小就热爱舞蹈。小的时候每次听到音乐，都会不自觉的开始扭身子，到了幼儿园，她如愿以偿地进入了舞蹈团，但是那个时候的她是所有小朋友里软度最差、记动作最慢的，几乎每次都会被点名批评。但奇怪的是，她一点没有因挫败而退却。
8岁时，她开始学习拉丁，因为有之前中国舞的基础，所以她跳舞的动作打的很开，框架很大，表情管理也十分好。老师也是一眼就注意到了她，把她调到了第一排中间的位置，那是她学舞以来第一次被老师重视。
以后的每一门课，她都以第一排中间位置为目标而努力。
年12月至年1月的桃李杯，她与两个小伙伴共同表演的节目《东方舞》获得少儿组银奖，年常州市体育舞蹈锦标赛12岁组恰恰，伦巴第一名，年世界华人青少儿才艺团体赛第一。
每一天都过得有意义
她乐观开朗，积极上进，每天都自信面对生活的好与坏，是班里的开心果一枚。对待学习，上课认真听讲，积极举手发言，课后认真完成作业，会寻找老师或同学的帮助解决难题，她虽然不是班上最聪明的孩子，却非常努力，总是以最快的速度背诵老师要求的课文与字词，并高质量地默写下来，做到难题时不会放弃，会想各种方法去解决，她会寻找与别人之间的差距，看看别人的优点是否可以补足她的缺点，她都会抱着一颗谦虚学习的心去请教他人。她会让每一天都过得有意义。
大咖携手共伴成长
近期，她前往上海师从全国冠*高雪老师。在“让自己站得更稳”、“手脚与身体对抗中的平衡”等技术难题上，都得到了高老师的指导，取得了巨大的进步。最终，她在年第三届舞林萌主总决赛上取得了国标组第三名的好成绩。
除了舞蹈，她还擅长古筝与主持，在学校里大大小小的场合，舞台上总会有她主持或表演的身影。
常州西藏民族中学18级晨曦四班
一朵盛开在常州的“格桑花”巴桑卓玛
巴桑卓玛是一名来自常州西藏民族中学的学生，现任18级晨曦四班的班长。
她性格开朗活泼，有强烈的社会责任感，是一个德智体美劳全面发展的新时代好少年。
社会责任感强，乐做公益
巴桑卓玛有一颗爱国的赤子之心，她每天认真收看新闻，了解国家大事，积极参与各种爱国主义教育活动。在观看建国70周年阅兵仪式时，她激动得热泪盈眶，在接受媒体采访时她说：“看到我们祖国发展的越来越强大，我由衷感到自豪和骄傲。”
她还是一个很有爱心的孩子，年暑期返藏探亲活动中，她发起并组织同学们用自己的零花钱为西藏自治区福利院的孩子们送去爱心。她积极列书单，购买课外书籍，登上了《西藏商报》《拉萨日报》等报纸。
她也积极参与学校组织的各种公益爱心活动，多次组织班内同学前往永红老年公寓探望孤寡老人。
工作尽职尽责，同学的榜样
从七年级开始，巴桑卓玛一直担任18级晨曦4班的班长，班级团支书，数学课代表等职务。作为班长她要管理许多班级事务，还要兼顾学业，但她总能把自己的学习和工作安排得井井有条，在管理的过程中，她以身作则，认真履行自己的职责，虚心接受同学们的建议和批评，努力改进，让自己变得越来越优秀，逐渐成为同学们的榜样。有次班里有几个同学肺炎住院，缺了不少课，她主动为这些同学补习落下的功课。后来有同学问她累不累，她说：“累是累，可我不后悔，因为这件事既帮助了别人，又充实了我自己很有意义。”每次期末考试前，她都要花时间为大家整理数学知识点，方便一些基础较薄弱的同学复习。
“格桑花合唱团”成员
从西藏拉萨市城关区雪小学以优异成绩考入常州西藏民族中学的巴桑卓玛同学，在七年级、八年级以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，被学校连续评为“格桑花奖”、“常州市优秀少先队员”、“精英奖”、“年级十佳奖学金”“杰出奖”等。
她兴趣广泛，多才多艺。是常州西藏民族中学“格桑花合唱团”成员，在年参加常州市中小学合唱比赛获得“一等奖”，并积极参与学校组织的各项活动，在20年寒假第九届“校园歌手大赛”中获得“校园十佳歌手”荣誉称号，在19、20年*训中被评为“优秀学员”，在*训中积极参加“擒敌拳”会操表演，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着；又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……
巴桑卓玛以一个新时代好少年的身份带动和感染着身边的每一个同学。
来源：常州道德讲堂