齐鲁晚报·齐鲁壹点通讯员李晗记者梁桐爽
11月9日，定陶区第三实验小学召开了以“书香班级文化建设”为主题的班主任会议。阅读的必要性不言而喻，如何培养孩子们的阅读习惯是学校工作的重心。如何让孩子们爱上阅读呢？如何构建氛围浓郁的书香班级？如何打造孩子们喜欢的书香教室？三实小的班主任们是这样做的。
图书角：“书香班级”需要丰富的图书以满足学生个性化的阅读需要，建立班级图书角，动员班上每个孩子分享自认为最有价值的书，使小小图书角发光发热。
图书管理员:良好的运行秩序不仅可以最大限度的发挥书库的作用，而且能够提高学生的成就感和归属感。在班级建立轮值书库管理员制度，让每个学生都要参与书库的日常运营，亲身体验图书的分类、编号、整理、借阅记录等，这样不仅提高对“书库”的归属感。还锻炼了孩子们的实践能力。
阅读时间：“书香班级”建设的中心环节在于读书，“朗朗书声”也是书香班级文化的最显著标志之一。给孩子创设读书的时间和空间是必要性的。保证每个学生都能有早读，午读，晚上