每个人心目中都有一个
独一无二的图书馆
在我们的校友邵天松先生内心
亦是如此
简介—邵天松
邵天松，南京师范大学文学博士，我校中文系级校友。现任江苏第二师范学院文学院副教授，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象（）。主要从事汉语史、训诂学的教学与研究。现主持国家社科基金青年项目、江苏省社科基金一般项目各一项，已完成教育部人文社会科学研究基金青年项目、江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目各一项。近年来，在《语言研究》、《古汉语研究》、《敦煌研究》等专业期刊发表文章三十余篇，出版专著《黑水城出土宋代汉文社会文献词汇研究》（中华书局，年）。曾多次受邀赴日本、韩国及台湾等地参加学术交流活动。
在邵天松先生的眼中
母校的图书馆
不仅仅是学习的神圣殿堂
更是承载青春时光的美好回忆
快来跟随他
看看他心中的母校图书馆
LIBRARY
母校的图书馆
母校坐落于常熟。常熟虽是一座江南小城，但在中国的文化史上，尤其是藏书史上，却是大名鼎鼎。绛云楼、汲古阁、也是园、爱日精庐、铁琴铜剑楼、脉望馆，这一连串的藏书楼及其背后的主人们在中国的文化史上都是赫赫有名的存在。母校的图书馆虽然无法和这些著名的藏书楼相比，但对于那时刚进入大学的我们来说，也足以令我们仰望了。
印象中，母校的图书馆一共有两座。一座是主馆，收藏了大部分的图书资料。还有一座分馆，跟计算机教室在一起，主要是用作电子阅览室兼收藏影音资料。值得一提的是，因为我们那一级的师范生，国家还负责毕业后分配工作，所以没有了就业实习的压力，大学四年的课程几乎平均地分配到每一学期。这样每一学期的排课似乎也不是特别多，一周之内有好几天都只上半天的课。有了大把的时间无处可去，图书馆自然就成了我们消磨时光的好去处。
我常去的是主馆，那里三楼的期刊阅览室是我大学四年长期的据点。期刊阅览室非常大，除了四周摆了一排期刊阅览架，偌大的空间就是一排排的长条桌，从前到后。一旦没课了，我就会来到这里，找到靠着东边窗户的位置坐下，看书、写作业。有时候累了，就会走到期刊阅览架前，随意翻翻各类学报期刊。尽管里面的很多论文看不懂，但也由此了解了一些教材之外的知识，比如说现代汉语课上讲语法，一般会只讲句法成分、主语、谓语、宾语等，但在这里却读到了生成语法、隐喻转喻、原型范畴等颇觉新鲜的名词。
此外，还经常看到一些学者的大名屡屡在不同的期刊中出现，如陆俭明、邢福义、裘锡圭、蒋绍愚、鲁国尧……现在想来，自己在乱翻书的过程中无意接触的这些也许就是当时所谓的学术热点吧。虽然那时懵懂无知，但无形中可能还是受到一点影响。包括自己后来选择考研，也许就跟泡阅览室的经历有关。毕竟教材之外的世界那么大，觉得自己应该去看看。有时候期刊翻多了，也斗胆尝试模仿着写一些小文章。
记得自己曾经写过一篇关于词语构词方式辨析的“小豆腐块”，就是在期刊阅览室里磨出来的。后来这篇小文章被我当成作业交给了当时教我们现代汉语的朱明珠老师。没想到的是，朱老师竟将这篇“小豆腐块”推荐给校报正式发表了。这既给了我意料之外的惊喜，也给了我极大的鼓励。
平时期刊阅览室里人不多，不管什么时候去，一般都有座位。但一到考试复习周，那里就人满为患，一座难求了。早上8:30开门，7:30就已经有很多人在外面排队了。准点开门之后，众人一拥而入，纷纷抢占有利地形。有时候不仅自己抢座位，还要帮着同学抢座位。所以常见到一张空无一人的长条桌上摆放着五六本书或作业本，这就意味着，这五六个座位已经有人占了。更夸张的是有一次，竟遇到用卷纸占座的囧事。那次阅览室一开门，我和一位女生几乎不约而同地奔向靠着窗户的那张长条桌，她先到了桌子靠外侧的一端，我只好往里走，刚找了一个位置，搬开椅子想坐下，只见桌子的一端滚过来一筒卷纸，随之传来一阵银铃般的声音：“同学，不好意思，这几个座位有人了……”那时候的我哪里见过这阵势，内心一声长叹，虽有不甘，但还是落荒而逃。惹不起，躲得起，重新找了个位置坐了下来。
图书馆里除了阅览室、借书处是我们常去的地方，还有两个地方，对我们学生来说，却显得非常神秘。一个是古籍阅览室，一个是教师借阅处。前面已经提到，母校地处常熟，明清以降，藏书之风盛行。虽然时过境迁，但流风遗韵尚在。学校不大的图书馆，古籍收藏竟也十分丰富。据说，馆藏的线装古籍将近三千种、万余册，其中不乏一些善本古籍。我每次经过，只能隔着玻璃看着里面书架上摆放着的一部部古色古香的线装书，空自垂涎。教师借阅处里收藏的则是一些专供老师进行学术研究的书籍，其中有很多书没有复本，所以在其他地方借不到。
我在撰写毕业论文的时候，需要用到的参考书中有好几本都只藏于此处。无奈之下，向指导老师朱明珠老师求助。后来承蒙朱老师帮我向图书馆的老师沟通争取，最终我获得许可，可以用朱老师的借书证在馆阅览。此后的数周，我就在这里一边查阅资料，一边撰写论文。甚至在做完了毕业论文之后，我还厚着脸皮，继续霸占着朱老师的借书证，出入于此，借此机会也翻了许多其他的杂书。记忆中，大学里看的最后一本小说——阎真的《沧浪之水》就是在这里读完的。合上书的那一刻，窗外的夕阳照射在书桌上，四周一片寂静，只有窗外的浓浓的绿荫和室内氤氲的书香，永远地定格了在了我的回忆里。
我一直觉得，图书馆是一所大学的灵*。他沉默，却睿智；他低调，却厚重；他代表着一所大学的文化，也承载着一所大学的希望。他浸润着时光，看着一届一届的莘莘学子匆匆而过，也在我们的青春里刻下了深深的烙印。
随着时代的迁移
现代化气息扑面而来
如今的图书馆
已然是焕然一新的模样
学校图书馆由东湖校区“逸夫”图书馆和东南图书馆组成，两馆总面积4.6万平方米，其中逸夫馆2.2万平方米，东南馆2.4万平方米，生均拥有馆舍面积2.3平方米（以学生数2万计算）。全馆共设开架阅览书库14个、电子阅览室2个、阅览座位余个、研讨小间16个、小型报告厅1个。
“逸夫”图书馆
截止年底，两馆共藏纸质图书万余册，纸质期刊种，生均拥有纸张图书86册，近三年共新增约12万册；建设中外文数据库32个，包括中文数据库22个，外文数据库10个，共收录电子图书万种，电子期刊52种。
东南图书馆
图书馆提供资源服务、借阅服务、空间服务、信息咨询服务、信息检索培训服务、科技查新服务、查收查引服务和阅读推广服务等。还设有通识核心选修课程《大学生经典阅读》，参与通识核心必修课程《写作与表达》的教学工作。
母校的图书馆
经岁月的洗礼愈发古朴典雅
与它“相处”的每个画面
都已经深深地刻在我们脑海中
永不消逝