TUhjnbcbe - 2023/11/8 17:41:00
///个人经验萃取，即“自己萃自己”，是一种十分容易操作的萃取方式。无论是名人总结自己的经验，还是大咖整理经验写书，都会应用到这种萃取技术。因为这种萃取技术有高效产出、上手容易的特点，所以可以让个人得到快速成长，并产出成果、秀出成就。成长：萃取是一种学习方法一个人的成长=现有知识+将有经验一个人的成长需要借助于前辈沉淀的经验，并通过相关图书、文章、论文课程等进行学习，这是内化外在经验的过程，也是每个人从入门到进修所必须经历的步骤。人们只有多学多看，才能在继承大咖经验的基础上获得成长。但是，如果你想进一步成长，就不能总学别人的经验。经常有人会晒自己参加了什么读书会，报了哪门在线课程，等等。其中，有的课程涉及许多繁杂的内容，天文地理无所不包，这种多领域的学习方法只能让人成为杂家，而且是入门级的杂家。他们学的都是现有知识，表面上知道很多，但深入了解得很少，只能引用他人的话，最多甩几个新的名词、术语，却没有自己独特的看法和想法。绝大多数培训师都是知识的传播者，在“转化”中应用“过去知识”，属于“改造旧知”，如果“不转化”直接使用，就属于“重复旧知”。王萃取一直致力于新知的创造，不断发展萃取技术的工具和方法。创造新知，从术语、方法、工具到模型、体系都是新创造的。基于某个主题进行建构、创造，然后再加以解释、示范，在业内普遍使用之后，就会形成行业规范、规则。01创术语术语是领域的专业名词，承载着知识点，是理论研究的一种命名。术语确定之后，需要进行解释，拆分为要点或操作步骤，必要时还要辅以案例证明、解释，这样才能理解、使用。案例术语：萃取技术萃取技术，是对个人与组织最佳实践的提炼、分析、总结、表达、应用的一套技术的统称。借用化学的术语—萃取，类比提炼精华的含义，在组织经验萃取领域，称之为组织经验萃取技术，简称萃取技术。萃取技术具体分为：1.链接技术；2.访谈技术；3.催化技术；4.发散技术；5.分析技术；6.收敛技术；7.总结技术；8.表达技术。02创方法方法是一类主题或问题的解决框架。方法是务实落地的理论应用，没有方法，理论研究就只能停留在书本上，就不能解决实际问题。一个主题或问题的方法，可以是单个维度或多个维度的集成，最主要的还是落地为操作步骤，然后辅以行为量化，对难点、重点做提示，必要时辅以案例解释。案例快速充电的方法学习充电怎么才能快一点，王萃取总结了5种方法，可以独立使用或者组合使用。1.抄或编一本书。抄写是指转述50%以上的内容，在解读中深度学习；编写是指整合前辈的图书目录，重新列出一本书的目录，然后编写内容。2.访问30位业内人士。在喜欢的领域访谈30位以上业内人士，每次访谈要准备3个可能难住对方的问题，在准备中逼迫自己去学习、研读对方的文章、著作，在准备中学习。3.研究式论文。在高校或研究岗位工作的人，可以通过研究一个主题写成一篇论文，按照论文的要求去查资料、学习。4.教一个人。知识留存度最高的学习方式是“教中学”。尝试去教一个新人，自己会做更多准备、学习，在备课中提升自我。给别人一瓢水，自己要先准备一缸水，这就是“主观为自己，客观帮他人”。5.组建一个圈子。组建一个研究领域的圈子，定期举办学习会，形成相互监督、帮助的机制，在群体学习、交流中提升，在群体帮扶、监督中进步。03创工具工具也是一种解决问题的框架，具有简单、好用、易复制的特点。工具的类型多样，常见的有公式、矩阵、表格、量表、模板、九宫格等不同形式，本书只以矩阵、表格式工具为例。工具要有名字，才好传播；工具要有指标，才好使用；工具要有说明，才能用好。复杂的工具还要有案例辅以解释，在示范中让受众学会使用工具。04创模型模型，是指对理论研究的高度抽象化框架，一般可以分为做事类模型、带人类模型、流程类模型等。模型的类型有汉字模型、英文模型、图表模型、象征物模型。如下图所示：模型的创建需要有名字、模型图、解说词，稍为复杂的模型还需要案例辅以解释。模型解说词：萃取师是经验萃取的引领人，主题是经验萃取的聚焦点，标杆是经验贡献者，萃取是经验萃取的方式和关键环节，呈现是经验显性化的载体，审核是个人经验到组织经验的必经过程，应用是经验萃取的初衷和主旨。这是组织经验萃取模型的简版解说词，但这个模型是很复杂的，要想彻底说清楚往往需要一本书的篇幅。05创体系体系是指系统全面研究的理论框架，覆盖的内容、维度、层次更多，体系包括了若干理论、方法、工具、术语，是一种最高的经验类型。王萃取在职业生涯管理和组织经验萃取领域都有体系的构建。体系的构建，需要以一个维度为主，然后将其分类分层为若干情况，加上关键指标的辅助解读，最后按照模型的方式进行排版，以形成体系结构。案例职业生涯管理体系王萃取曾经研究了10年职业生涯管理，在借鉴前辈理论的基础上总结了职业生涯管理体系，把职业生涯划分为4期10段。职业生涯前期，在年龄上是工作之前，一般在22岁左右，分为小学、初中、高中、大学4阶段。此时处于职业生涯的成长和探索期。职业生涯初期，是指工作的头7年左右，年龄一般是30岁前。此时处于职业生涯的建立期。职业生涯中期，是职业生涯的*金时期，年龄跨度是31～50岁，分为3个阶段。此时处于职业生涯的维持期。职业生涯末期，职业生涯的衰退时期，年龄跨度是51～60岁、60岁～65岁两个阶段。本文选自