很多时候，孩子的一些行为，被父母视为"坏毛病"，并希望孩子赶紧改正。
但孩子身上有些看似不太好的小"缺点"，实际上却是孩子智商高的表现，暗示着孩子比同龄人更加的聪明。
如果你家孩子有这4个特点，那么恭喜你，你的孩子将有机会比别人更有出息！
一、调皮好动
调皮好动的孩子，手脚都闲不住，而他们又无法衡量自己的行为结果，所以时常因为率性而为而犯错。
很多家长对孩子如此顽皮而感到头疼，通常习惯用责骂、惩罚的方式来制止孩子少犯错，学乖一点。
其实，只要孩子的行为没有那么过分，很多错误是可以原谅的，但可以适当让孩子自行承担行为结果，培养孩子的自我责任感。
比如说孩子摔碎了东西，要赔钱，可以替孩子出，然后告诉孩子这是借给他的，需要从以后的零花钱中扣除。
吃一斤长一智，孩子也就知道犯错自己需要承担后果了。
爱动、顽皮的孩子，虽然有时候令人头疼，但我们要知道，这类孩子通常也最聪明，他们思维活跃、精力旺盛、有一颗强烈的好奇心、求知欲强，还有很强的动手能力和实践能力。
家长只要加以引导，孩子将来一定不差。
二、话唠
有些孩子话特别多，嘴巴总是闲不住。
想必，家有小话痨的家长，没少被老师提醒，"孩子上课注意力不集中，总是开小差"。
话痨孩子上课不好好听讲，不仅老师头疼难管，家长也是担心，孩子的学习成绩怎么能提高？难免回家后，家长忍不住"训斥"孩子，要求孩子上课要认真听讲。
话说回来，孩子话多，意味着他天生外向、乐观、胆子大、语言表达能力强，有自己的想法。
这些都算是孩子的优点。
只是孩子年纪小，自控能力不足，没办法控制自己想说话的欲望，所以忍不住有话就说，成个小话痨。
家长只需要引导孩子，什么时候可以说，什么时候要忍一忍，让孩子明白在不恰当的时候一直讲话，是种不礼貌的行为，也会给他人造成困扰。
三、喜欢发号施令
在一起玩耍的孩子，总有一个带头的，也就是我们常说的"孩子王"，这个孩子王喜欢对同伴发号施令，做什么不做什么都要听他的，其他人似乎也很乐意配合。
在大人看来，就是小大人一个，有些父母也会担忧，"孩子这么喜欢出风头，长大后容易吃亏"。
其实，这也恰恰证明了，孩子天生有比较强的领导力和组织能力，说不定将来在工作中也能成为一个出色的领导者。
家长不必太过忧虑，孩子之间有自己的一套交流系统，谁领导谁服从，都是孩子间自愿达成的协议。
等孩子再大一些的时候，家长可以从旁提点，跟孩子聊一聊"什么是领导力""什么是团队协作精神"，让孩子知道，一个人的发号施令，并非我行我素，更需要同伴的支持和配合。
有领导力的孩子，在未来的生活和工作中都相对更出色。
科学研究表明，领导力遗传因素仅占0%左右，更多受培养训练、个人经历、成长环境等后天因素的影响。
四、总是爱问"为什么"
有些孩子脑袋瓜子里像藏着"十万个为什么"，不管碰到什么，孩子都爱问一句"为什么"，千奇百怪的问题，让很多家长回答不上来，也感到很烦恼。
"哪有那么多为什么，就是这样的啊"曾听过一个妈妈不耐烦地回答孩子，孩子瞬间就变得安静。
孩子爱问为什么其实是一件很好的事情，说明他的好奇心强，并且有求知欲。这样的孩子通常学习能力也非常强。
所以，面对问东问西的孩子，家长要克制自己的情绪，不要表现出一副很不耐烦的样子，这样很容易破坏孩子求知欲。
当自己回答不上来的时候，可以跟孩子坦白地说："妈妈也不知道呢，不过我们可以一起去寻找答案呢！"
这样不仅不会丢面子，反而更加能激发孩子的探索欲，有什么事能比得到父母的支持更高兴的呢？
父母如何培养聪明孩子？教你几招，助力孩子开发智力
1、给孩子一个启发性和感官刺激的环境，允许孩子体验和探索
在生活给予孩子多样化的环境，让他们的各种感官得到均衡的发展，有利于他们的智育成长，这也是早教的重要目标。
好奇、好问、好动是宝宝的天性，他们对身边的事物有着很强的好奇心和探索欲。看到的东西都想去摸一摸、去捅捅、感兴趣的还要放嘴里咬一咬、尝一尝，还喜欢爬上爬下......
在体验和探索中，宝宝更广泛、更面地接触和认识事物，在接触和认识中，提高了自己的智力，训练了自己运用物体的技能，向更高的发展阶段快步地迈进。
家长应该怎么做呢？给宝宝一个安全的探索环境，将宝宝身边的危险东西及时清理。给宝宝一定的自由，允许他们大胆地体验和探索。
同时，爸爸妈妈还可以带孩子去体验不同的环境，如超市、图书馆、博物馆、海洋馆、动物园、菜市场等。爸爸妈妈在生活中带给宝宝越多的生活体验，越能促进宝宝的大脑发育。
2、适当的运动，给孩子一个健康的身体
有规律体育活动的儿童在认知测试中比不活动儿童得分更高，特别是身体健康的孩子，更容易集中注意力。因此，父母要提高宝宝的运动能力，把宝宝打造得更强壮、更健康。坚持让孩子多参加户外活动和体育锻炼。
幼儿每天至少应该有0分钟运动时间，而学龄前儿童应该有至少60分钟的运动时间。在户外，可以让宝宝进行跑、跳、攀登等各种游戏和运动。
、多动手
或许很多家长都没有想过，多动手可以锻炼孩子的大脑，让孩子更聪明。俗话说，手是脑的老师，手部操作对于孩子的大脑发育同样有重要的作用。
诸如简单的抓握、触摸等动作，以及在此基础上的更加复杂的手部运动看似简单，其实是需要很多感觉器官和运动器官相互配合才能完成的，经常锻炼可以提高孩子手、眼、脑的配合和协调能力，从而促进智力的发展。
想要锻炼孩子的动手能力有很多方法，比如做手工，做家务都是很好的方式。做手工可以在锻炼孩子动手能力的同时，培养孩子的兴趣爱好，而做家务则可以锻炼孩子的自理能力和责任心。
4、利用趣味性的书籍，开发孩子语言能力
其实所有围绕宝宝进行的这些看似“阅读”的亲子互动，都是早期语言和认知的启蒙，让宝宝快速掌握语言符号，促进思维和智力的发展。
刚出生的宝宝，就是一张白纸，而且是一张很容易复制粘贴的白纸。父母很容易涂写刻画。
天生的模仿能力和语言学习天赋，是这个年纪最宝贵的财富。一定要利用这个时机，有序地培养早期阅读习惯。
“一个人事业的成功，只有15%是由他的专业知识和智力水平所决定，另外的85%则要靠语言表达能力，其包括沟通能力、讲话技巧以及说服他人的能力。”
也就是说，想在未来社会中获得良好发展的基础，就要让孩子拥有良好的语言表达能力。
给家长们推荐一套《语言表达第一课》，它一直是备受家长推崇的“语言启蒙神奇绘本”——早在年时，它叫《语言图鉴》，在网上竟被炒到多一套。
而更让我惊讶的是，这套对中国孩子最好的“语言表达启蒙绘本”，居然来自于日本著名的画作家——五味太郎。
可能你没听过他的名字，但在国际上，他可是赫赫有名。
他是日本童书天王，是日本在海外知名度最高的图画书作家，没有之一。其作品曾屡获国际大奖，包括产经儿童出版文化奖，意大利国际图画书原画展奖，路傍之石奖等等。
他的绘本，最大的特点是：趣味和幽默感。这令每个刚接触他绘本的孩子，都爱不释手。
这套《语言表达第一课》到底有什么神奇之处？
这套书是专门启蒙孩子语言表达能力的，可以显著提升孩子的词汇量。
书中有超多的小卡通，每个小卡通的形态、动作都不同。孩子在观察后，需要用一个词来形容他，如果孩子说不出，下面有小字提醒。
里面的词汇量特别大，孩子可以通过这样的训练，增强自己的表达能力，这样在说话时，就不会语言匮乏了。
通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量，这样训练出来的孩子，就会用各种动词、形容词、比喻句。
这样，孩子在小小年龄，就能成为一个“出口成章的主持人和演说家”。
让孩子痴迷的儿童涂鸦
五味太郎的画风，初看就像儿童涂鸦，很不高级的样子。
但买过他的作品的家长都知道，这种充满童稚趣味的风格，正是幼儿们喜欢的类型，这感觉就像是孩子们的同龄人画的一样，能立刻拉近跟孩子们之间的距离。
这就是五味太郎绘本的最大特点：将孩童的风趣和童心展现得淋漓尽致！
这就是让孩子爱不释手的深层次原因。
超级丰富的词汇量
超级丰富的词汇量，是它的最大价值点。
比如：说起妈妈的样子，你可以用多少种方式形容出来？
在这本书中，居然为我们展示了16种妈妈样子的形容词：博学的妈妈，温柔的妈妈，忙碌的妈妈，严厉的妈妈，疲倦的妈妈……
每一个词，还配以幽默且写实的图片，比如耳尖的妈妈在偷听你打电话、有劲儿的妈妈在用力打你屁股、眼明手快的妈妈在抢购……
画面感超强的既视感，让孩子在笑声中，学会高情商和表达。
同样，书中还对“什么样的宝宝”“什么样的食物”等等16个孩子日常经常接触的事物，展开天马行空的描述和介绍，拓展孩子的语言表达能力圈。
充分激发孩子的语言表达欲
作者为了让激发孩子的语言表达欲，特将认字这种枯燥无味的事情，融入到孩子日常喜欢的生活场景中，营造一种轻松愉快的氛围。
比如在游乐园、幼儿园、动物园、游泳馆等地方，都会发生什么好玩的故事呢？来找一找，看一看。
孩子可以轻松自在地享受语言妙趣，自发性地去观察和思考：怎么表达才是正确的？怎么表达才能达到目的？怎么表达大家才会听他的？
这本书的妙处还有很多，很难一一形容，再放几张图片，家长们感受下就知道了。
读过五味太郎绘本的家长都知道，他的作品从来没有让人失望过。
好玩，有趣，充满着让人惊叹的奇思妙想。
阅读五味太郎的绘本，第一眼的感觉总是怎么这么简单？再认真看下去，发现简单中其实蕴藏在大智慧，而且总有惊喜不断的感觉，让孩子回味无穷，印象深刻。
这套《语言表达第一课》系列，就是给人这样一种感觉。
难怪有人说：“此绘本一出，人类有史以来的所有“语言启蒙”童书，都黯然失色。”
买过的家长们都庆幸能拥有它，让自己的孩子在“说话”这件事上，真正赢在起跑线上。
通过这套书，可以让孩子在五岁以前，掌握两千以上的词汇量。将来即使不成为主持人和演说家，靠这口才，也是人中龙凤，未来可期。
这套书共四册，适合2-7岁的儿童，刚重新加印出版，原价，现在团购价99.9，数量不多，大家点击下方横幅链接可参团：