读书报告与学术论文的撰写
张文轩
?
写在前面
刚进校园的你们或许还没有被论文“轮番轰炸”，但根据以往的经验，大家马上就会发现小论文和读书心得对我们“贸大国关人”的重要性。下面我希望通过参考霍伟岸老师和邱昌情老师的专题指导，经过自己和同窗好友四年大学中的实践操刀，能为大家的写作带来一定帮助。
从小写到大的读书报告对于你我来说都不陌生，但步入大学的我们应该将平铺直叙、千篇一律的读书报告赋予自己的特色，使其变得生动起来。对于读书报告的创作，我们首先需要读懂这本书。了解成书背景和著者经历，设身于特定的时代背景和成长环境才能更好的理解和体悟文字间流淌的智慧。在掌握全书主要内容的同时，我们更需要理清著者的写作思路，分析明白著者是如何一步步剥茧抽丝将问题解决以把握著作的逻辑结构。此外，我们可以进一步梳理著作所传达思想的脉络，对著作的思想溯源，分析该书汲取了哪些前人思想？在同时代处于什么地位？与同时代人的相关思想比有何特色？后世又是如何发展该思想，影响怎么样？但对于思想脉络的梳理没有足够的知识储备和良好的学术功力是难以完成的，所以我们可以在阅读时边读边思考。针对著作中自己感兴趣或有感触的一点，畅所欲言，对问题进行深入评述，但一定要做到边评边述，有理有据。相较于鸿篇巨著，或许小而精的读书报告更适合初入校门的我们。
光从“学术论文”四个字来看这类文章似乎天生带有严肃庄重之感，所以学术论文的创作往往会需要更多时间和精力。我认为学术论文写作的关键在落笔之前，下面将从选题与定题、信息搜集、研究方法的三个方面来进行讨论。
一
选题与定题
爱因斯坦曾指出“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当我们被宽泛的论文要求砸晕的时候，如果明确确定选题，我想大家就会有柳暗花明又一村的感觉。但选题来源往往来自日常的积累，平日的媒体热点、老师课堂上的提问点、自己兴趣索引下阅读学士期刊的启发等都是不错的选择。此外，要在沙中淘金，我们需要兼顾好重要和新颖两大标准。无论论文篇幅长短，理论和现实意义自当受到我们的主要