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TUhjnbcbe - 2021/1/18 1:48:00
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珍惜时间,展望未来

俗称“一日之计在于晨”,邵侠们在清早便开始了他们一天的学习生活,无论是不是周末,大家一有时间就呆在图书馆里,在质朴的生活中用知识来充实自己的精神,丰富了自己的课余生活。

沉浸在画图中的小萌新

医学生在与画图"作斗争"的同时也体会到了能够在以后的工作中为康复患者带来福音的喜悦,他们的艰辛终究会变成对患者最完美的答卷,同时这也是对自己坚持初心一种回报。

来自考研*的奋斗

准备考研的学姐学长们,是那么的认真,努力,图书馆里充满了他们对梦想的热爱。他们带着一股拼劲,在青春的征程中乘风破浪,驶向理想的远方,承载着自己与家人的期望,用自己的汗水换来一份满意的答卷。

傍晚时分的图书馆

即使在傍晚,同学们对学习的热情依然不减,虽然没有朗朗读书声但是那一盏盏的灯光照在莘莘学子的脸庞透露出的是一位位逐梦少年的那种不服输的精神,他们用自己有限的青春时光,书写出一幅幅美丽的画卷。

希望每一位邵侠能够在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。

文/杨子萱

图/杨子萱

初审/刘莹莹

复审/王陈

终审/刘阳

排版/杨书畅

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邵阳学院医学院

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TUhjnbcbe - 2021/1/18 1:48:00
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读《未来学校》有感

杨陵小学*

暑期有幸拜读了朱永新老师的《未来学校》一书,书中朱老师就现代学校现状和所存在的内在缺陷做了分析,大胆对未来教育发展趋势做出了预判,熟读之后收益匪浅。


  教育是面向未来的事业,研判未来教育的发展趋势,对于今日教育的发展有着极为重要的意义,下面就朱老师对未来教育发展趋势做出的预判谈谈我个人的几点拙见。

一、信息技术在未来教育中应用将会更加广泛。随着互联网的高速发展,信息技术在教育领域的应用能够充分提高教育效率,取得更好的教学效果。一是教育资源的供给方式,从单一的专业教育机构提供资源扩展到互联网企业和社会教育机构。二是能够扩大优质教育覆盖面,促进教育公平,让更多的学生同时共享优质教育资源。三是学校和互联网企业合作,对接线上、线下的教学资源,让技术和教师的教学需求能够无缝对接。正如朱老师在书中提到的,慕课、私播课、超级慕课、深度学习慕课、移动慕课、大众开放在线实验室等广泛应用,可以预见信息技术在未来教育领域必将得到更加广泛的应用。二、学校的办学模式将发生改变。未来学校的办学模式开始进入了追求个性的时代,将从千校一面到个性发展。适应每个学生特点的教育,人们会选择更加符合学生特点的个性化学校去学习,这必然要求学校向更加个性化的方向发展,只有更加具备个性的学校才能够满足人们对更好教育的需求。正如朱老师在《未来学校》中的预判,学生根据自身喜好可以在这个学习中心学习数学,在那个学习中心学习艺术,然后在另外一个学习中心学习科技,而且学习中心可以是跨区域甚至是跨国界的。三、教师的角色和作用将发生变化。教师角色将由现在的组织者、引导者,转变为学生自主学习的指导者、陪伴者,更有一部分教师将变成自由职业者,“能者为师”,除了面授,教师的讲课视频将通过互联网等技术手段广泛传播,满足广大学生的需要。针对学生的需要进行指导,满足学生的个性化学习需求。可以预见,未来教师的角色和作用将不可避免的分化和迁移。四、教育培养目标将向能力培养转变。随着人工智能的发展,未来很多工作都可能被智能机器人取代,同时也将出现许多新职业。面对未来职业的改变,作为培养人才的教育领域必须及时调整,更加注重培养人的思考能力、创造能力、创新精神和创业精神,更加注重培养人机合作的能力。可以预见未来的教育,学生的培养将更加个性化。


  未来的教育会更具情感性和互动性,未来的教师更应该增强自己的亲和力,努力成为学生的知心朋友,成为学生的成长伙伴,走进学生的心灵世界。

朱永新老师在文中说:“以未来照亮现实,是我们这一代人教育的使命。”因为任何事业都可以不谈理想,惟有教育不可以;任何人都可以没有理想,但孩子一定要有梦想。梦想是希望,是创新,是未来。一个拥有梦想的孩子,就有了无限的可能;一个拥有梦想的事业,在未来就会有无限的希望。END

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