书籍是人类进步的阶梯
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名
zhu
著
jin
进
ke
课
tang
堂
阅读
古人云：“读万卷书，行万里路。”书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；书让你在浩瀚海洋中尽情畅游；书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送往道路的终极。11月23日，一年级各班级教师名著课堂阅读活动如期开展。在各位老师的精心准备下，活动进行的非常顺利，学生们喜欢这样的学习方式也在活动中收获了很多知识。
01
万红丽：《小鹿斑比》
作者介绍
费利克斯·萨尔腾，奥地利小说家、剧作家，也是一位记者。萨尔腾擅长写青少年儿童小说，其中的主人公尤以动物居多。
推荐理由
《小鹿斑比》叙述的是一只小鹿的成长故事。从小鹿斑比出生讲起，在妈妈的呵护和教导下，他在森林中一天天长大，目睹了森林里的四季变换，经历了与母亲的生死离别，见证了友情与爱情的变化。经过与老鹿王的多次交流，他终于明白了生命的意义，变得更加成熟。
02
徐瑞：《我亲爱的甜橙树》
KEEPFIGHTING
WE’ERWITHYOU
甜
橙
树
作者介绍
若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯，是巴西极富传奇色彩的作家，他自小在伯伯家长大，就如他笔下的五岁男孩泽泽一样，他也是自己学会了识字看书，在九岁的时候还获得过游泳和足球冠*。
推荐理由
《我亲爱的甜橙树》故事的主人公是一个五岁的小男孩，叫泽泽，他经常调皮或者闯祸，几乎每天都会被打。哥哥姐姐也不能理解他的胡言乱语。所以他交了一个朋友，就是院子里的那棵甜橙树，每天和树谈心。但是有一个人改变了他，是一个葡萄牙人，泽泽叫他老葡，老葡让泽泽知道了待人处事的正确方式，就是要温柔相待。
03
孟海琴：《长颈鹿不会跳舞》
KEEPFIGHTING
WE’ERWITHYOU
.11.23
鼓励
作者介绍
吉尔斯·安德烈
英国畅销童书作家、诗人。
推荐理由
《长颈鹿不会跳舞》绘本主要内容是：森林里有这样一只长颈鹿，他的膝盖生来弯曲，因此他不像别的动物那样生来就会跳舞，但是在蟋蟀的点拨下，他用心体会大自然的美妙，用心感受大自然的乐曲，从而找到了适合自己的舞步和节拍，跳出了令所有动物都惊羡不已的舞蹈。对爸爸妈妈们来说，这是一个非常适合用来鼓励孩子的故事。正如蟋蟀所说，有时候我们要想超越自己，“只需一支不一样的曲子就够”。“这支曲子”便是一种最适合孩子的方法。
04
徐雪旖：《中国古代音乐史》
作者介绍
郑祖襄，中央音乐学院音乐学系教授、博士生导师。主要从事中国古代音乐史教学与研究。
推荐理由
《中国古代音乐史》是一本以历史发展脉络为线索，以史料为依据，实录性地反映我国音乐历史发展的音乐通史教材。本节课以音乐本体发展为主线，按照音乐规律的发展脉络向学生讲述了音乐的起源、远古夏商时期的乐舞、远古时期的音乐等，重点讲解了我国发现最早的乐器——河南舞阳县贾湖村遗址的“骨笛”，它的出现标志着古代音乐生活的开始。
05
张雨：《数学家的故事》
作者介绍
孙剑，年5月于成都大学加入中国共产*，同年8月参加工作。曾被评为南充市优秀中小学校长，四川省初中数学省级骨干教师，被省教厅聘为初中数学教师省级培训培训员。现任南充市八中校长、*支部书记。
推荐理由
《数学家的故事》收集整理了一些中外数学家的生平故事，呈献给当代的小学生，以期激发他们对数学的热情！学习了解一些数学家的故事，以及数学史，很有好处。学生通过感人的数学家的历史事例，以及一些数学的重大事件，有助于了解数学的发生和发展，了解中外杰出的数学家的生平和数学成就；有助于感受前辈大师严谨治学、锲而不舍的探索精神；有助于培养兴趣、开阔视野、开拓创新，更深刻体会数学对人类文明发展的作用。
06
左会敏：《神奇校车》
热爱科学
作者介绍
乔安娜·柯尔，做过教师和儿童读物编辑，现在专事写作。
布鲁斯·迪根，热爱大自然，已经为孩子们画了几十本图书。
推荐理由
《神奇校车》系列丛书作者是乔安娜·柯尔，本系列丛书以新颖活泼、好玩易懂的形式，带领孩子们进入浩瀚的科学领域，畅游在地球科学、生物科学、太空科学、气象学、古生物学等学科中，是最受欢迎的儿童科普读物。
07
纪玉晨：《月亮和六便士》
作者介绍
威廉·萨默赛特·毛姆，年1月25日生于巴黎。英国小说家、戏剧家。
推荐理由
《月亮和六便士》的故事主人公原型是保罗·高更，他是一个勇敢的人、他是一个坚持梦想的人，他是一个朝着目标、不顾一切、一路前进的人。没有绘画基础的他，最后成为了著名的画家。作者毛姆，将那些他在成功路上遇到的困难比作是六便士，将梦想比作月亮。他勇敢地追逐儿时的梦想，就如毛姆在书中写道的那样，“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。”通过高更的故事，鼓励孩子也能像高更一样，不惧困难、乘风破浪、向着自己的目标一路前进！
08
史志辉：《爱的教育》
作者介绍
埃迪蒙托·德·亚米契斯，意大利19世纪作家。
推荐理由
《爱的教育》是长篇日记体小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。这是一部以教育为目的的儿童文学作品。它弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀；它鼓励人们消除阶级观念，在日常生活的交往中，努力实现各阶级人民相互尊重和相互平等。
阅读
书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！让我们热爱阅读，一起分享吧！
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