应急保障下国内高校图书馆开放获取
资源利用探析
蔡颖蔡迎春
（上海师范大学图书馆）
摘要
文章在回顾国内开放获取资源发展现状的基础上，探讨了高校图书馆在应对重大公共意外事件时，开放获取资源能够发挥的作用与价值，提出目前存在的不足，建议秉持开放获取理念，进一步推动知识共享。
关键词
高校图书馆开放存取资源应急保障
1引言
开放获取(OpenAccess,OA)理念兴起于20世纪90年代末，《根据布达佩斯开放存取计划》（BudapestOpenAccessInitiative，BOAI）和《百思达开放存取式出版宣言》（BethesdaStatementonOpenAccessPublishing）给出的相关定义，OA资源是指利用因特网可以被公众免费获取，并允许任何用户阅读、下载、复制、传递、打印、检索的在线全文信息，其目的是促进科学信息的广泛交流与出版，提升科学研究的公共利用程度，保障科学信息的长期保存。它对检索者唯一的限制是使用者应保证作者作品的完整性，并注明相应的引用信息。通过文献调研，发现年前后国内外众多学者对OA资源的研究已经比较深入，研究范围涉及对OA资源特点的描述、OA资源的类型、OA资源的组织与整合、OA资源的开放利用、OA资源的保存等。从OA资源的开发利用价值的角度，国内学者*如花分析了其在提升馆藏质量方面的作用，吴群英等对“双一流”高校图书馆的OA资源情况作了整体调查，陆韡、孔繁超等分别从实践技术角度提出提高OA资源全文检索的方法。可见在现阶段国内对于OA资源不仅在理论上理解并接受，而且已经在实践上进行了一定程度的摸索，为更有效率地开发利用OA资源做了良好铺垫。
年初，鉴于防范新冠病*的严峻形势，全国高校陆续发布延期开学通知。根据教育部通知的有关要求，“停课不停学”成为各级学校的主要防控措施，与此同时高校师生在校外访问学术资源的需求也日益增加。在此期间，为了给广大人民群众的科研、学习和教育提供便利，多家数据库商、出版社纷纷在疫情防控期间免费向读者开放资源的下载权限。大学是探索新知的场所，而高校图书馆的信息服务工作为学校教学和科研的有序进行提供了保障。在这场“战疫”中，高校馆不得不从传统的以线下服务为主，转变为通过网络来引导公众获取官方权威准确高质量的信息和学术资源，包括出版商免费提供的通常在付费专区刊登的期刊文章，以满足教师和学生短时间内大量增长的需要，并帮助有害怕恐惧心理的公众能从获得的有效知识中释放和纾解恐慌心理和情绪。作为高校图书馆应对重大公共意外事件的解决方案之一，OA资源在何种程度上发挥了作用，是否仅局限在学界的象牙塔中，在知识共享中遇到了哪些障碍，这些是此论文想要探讨的话题。
2国内OA资源发展现状
2.1公共资助机构OA*策进展
开放获取*策对学术交流模式有着重要影响。经在开放获取知识库登记网站ROARMAP(TheRegistryofOpenAccessRepositoryMandatesandPolicies)上查询，截至年3月15日，中国大陆地区在ROAR中成功注册的国内知识库有93个，但登记开放获取*策的机构仅4个。其中中国科学院和国家自然科学基金在年5月15日分别发布了*策声明，要求得到公共资助的科研论文在发表后把论文最终审定稿存储到相应的知识库中,在发表后12个月内实行开放获取，该声明标志着中国开放获取*策的正式发布。此后，中国科学院文献情报中心及中国机构知识库推进工作组于年代表中国签署了开放获取知识库联盟(COAR)发起的《全球知识库网络的国际协定》，以利用分布在全球的多个知识库网络来共享研究成果。在高校层面，北京大学图书馆于年率先发布了北京大学机构知识库开放获取*策（试行），并被不少高校效仿，但总体来说高校发布的*策一直滞后于平台和内容建设，且都属于非强制性*策，无约束力，实际保障作用有限。
2.2OA资源实践进展
从OA资源的来源角度看，大致可将其分为三类：一种是出版类OA资源，主要指OA期刊；第二种是仓储类OA资源，指特定的研究团体在一定使用许可下的网络免费资源，知识机构库和学科知识库是其常见形式；第三种是交互类的OA资源，一般没有同行评议，如微博、论坛、公开视频、MOOC等。
对于出版类OA期刊资源，有学者对国内社会科学领域核心期刊CSSCI（-年）的OA程度进行了调研，发现全部种学术期刊中，OA期刊仅占整体期刊比例的25%，非OA期刊占了绝大多数。从目前国际上认知度最高的OA期刊目录DOAJ（DirectoryofOpenAccessJournals）中收录我国期刊的情况来看，OA期刊的类别主要集中在社会科学领域，其次为健康科学领域。与某些发达国家几乎所有期刊都在一定程度上以某种方式实现了OA的情况相比，仍需进一步提升我国OA期刊的数量及质量。除OA期刊外，网上还有部分OA图书，由出版社、个人、商业机构、教育机构等提供读者使用。这部分OA图书的规模不大，而且提供的免费程度各不相同，有些出于公益或个人爱好,提供完全免费的电子图书；有些出于促销或版权等其它原因,提供部分免费的电子图书或电子图书的部分章节供读者免费阅读。
仓储类OA资源中，国内的知识库多为中科院各研究所的知识库，少数为高校知识库，代表性的有北京大学、厦门大学、西安交通大学、香港理工大学。截至年6月15日，我国全国高等学校总计有所，但在“CALIS机构知识库”网站上登记注册的高校机构知识库只有48家，还不到高校总数的2%。在已建知识库的高校中，目前提供资源共享的开放程度也很有限，有些平台没有访问权限，需要在校园IP地址范围内访问，如同济大学知识机构库；有些平台可以访问，但需要校内的账号登录，才能浏览和获取全文，如上海交通大学学位论文库；有些只提供部分资源的浏览和下载全文，如武汉大学硕博士学位论文数据库可以查看文摘和论文的前16页，有全文的可以在线浏览全文内容；还有些平台只提供科研成果的题目、作者、合著作者、中英文摘要、参考文献等信息，没有学者在做此项研究过程的具体数据和全文，读者只能通过馆际互借、文献传递或者到馆阅览获取全文，原则上不算真正的OA资源。从开放性程度来看，学科知识库的情况与知识机构库类似，如电子科技大学的电子信息学科特色数据库平台库同样只面向校内用户开放，校外用户只能通过文献传递、馆际互借或到馆阅览接受服务。复旦大学的社会科学数据平台库的访问对象也受限，只针对高校、*府及科研机构开放。
交互类OA资源，由于不需要同行评议，因此开放程度较高，在百度、谷歌等网站直接搜索即可获取相关资源。但据一项针对高校MOOC视频的OA服务调查可知，这类资源通常具有数量不完整、更新不及时、缺乏深层次整合等特征。很多图书馆在收集和组织此类OA资源时，只提供简单的链接，或仅仅只做了简单的分类，宣传也很少。在进行统一查询时，也无法与自建库和其他馆藏资源合并获取完整全面的查询结果。
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3重大公共卫生事件发生对开放获取资源的影响
本文主要通过在百度检索关键词“开放资源”“免费资源”和文献调研的方式，搜集到了以下信息。
3.1国内外疫情防控科普资源
疫情发生以后，国外很多新闻媒体、医药杂志以及大型综合性出版社和数据库商都新增或开放了有关新型冠状病*的报道及专题，公众可以免费阅读，以推动学术信息和科研成果的传播。新闻媒体方面，原本付费才能阅读的文章现在免费开放新冠病*方面的报道，比如美国的《纽约时报》网站在其“健康”版提供了有关新型冠状病*的报道，尽管《纽约时报》网站每月只能免费访问有限数量的文章，但关于冠状病*方面的页面和标题可以免费浏览。医药杂志方面的数据库紧急免费开放，如BMJ出版社的循证医学数据库“BestPractice”推出新型冠状病*相关主题，所有内容均免费开放。大型数据库商Elsevier、Clarivate、SpringerNature、Wiley、TaylorFrancisGroup等也都开放旗下所有冠状病*相关论文，助力新型冠状病*肺炎研究，并推出新型冠状病*研究信息专栏，可以查找到新型冠状病*的研究论文以及公共卫生防疫的专家意见，包括临床医生和病患指南，能够帮助用户快速了解冠状病*的专业知识，相关药物的研发进展，以及关于冠状病*的热点研究。
在国内，由国家全额拨款的科研机构和公共资金赞助的机构在此次疫情防控信息资源服务中都发挥了积极作用。在国家全额拨款的科研机构中，国家科技图书文献中心（NSTL）于2月3日上线发布了“新型肺炎应急文献信息专栏”，支持疫情防控，为社会大众及科研人员免费提供服务，内容包括公共卫生检测动态、科技报告、病原研究、疫苗研究等多个方面。除了在主网站设置专栏并向全国40个服务站提供在线文献检索、信息浏览及原文传递服务外，NSTL还在疫情期间向全国范围内的社会大众和科技人员提供检索和获取全文文献传递，相应费用由NSTL全额补贴。国家微生物科学数据中心也推出“新型冠状病*国家科技服务系统”，该服务系统发布了国内重要的权威信息，并整合了全球冠状病*基因及基因组大数据，建立了全球冠状病*资源大数据平台，为新型冠状病*感染的肺炎疫情防控和科研工作提供支撑。此外，中科院文献情报中心推出的“-nCov科研动态监测”、中科院“新冠专题”知识服务与科研攻关交流平台、国家基因组科学数据中心发布和建设新型冠状病*信息库等都对社会公众免费开放，相关快报和分类汇编资源均可下载。
国内的数据库商和出版公司也纷纷推出OA服务，有些还在免费浏览下载的基础上进一步降低操作门槛。如万方医学网推出新型冠状病*肺炎专题频道，提供最新发布的医学论文，中医药防治方法、抗疫公益直播等，无需注册，可直接查看下载，为新型冠状病*研究提供了科研支撑。中国图书进出口（集团）总公司依靠专业优势，推出战“疫”书柜，在各大