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TUhjnbcbe - 2021/5/20 19:17:00
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中国教育新闻网年度“影响教师的本书”活动通过出版社自荐、专家推荐和读者推荐等形式,征集了年1月1日至今出版的、适合教师阅读的优质图书。在此基础上,通过专家评审、读者反馈等方式,选出了年度“影响教师的本书”。

我社有以下2本图书入选:

《科学之死:20世纪科学哲学思想简史》

《名画在左科学在右》

,由一本好书开启~

《科学之死》,马建波著,上海科技教育出版社年8月出版

从为科学知识系对自然客观真实的反映进行辩护,到把科学知识贬低为人们主观建构的关于“自然”的神话,这两种迥然不同的科学观之间,其实只有一步之遥。本书所要讲述的就是这样一个发生在20世纪西方科学哲学中的,看上去荒谬无比但却充满逻辑性和合理性的奇妙故事。本书既不力求全面介绍20世纪形形色色的科学哲学思想,也不着眼于对其中某个观点深入细致的考察,而是试图清晰地勾勒出上述看上去完全对立的两种科学观之间的内在联系和逻辑线索,以期为人们把握西方思想史的脉络提供一个有趣而富于启发性的视角。

尼采在19世纪晚期高调地宣布说上帝死了,在西方世俗化的浪潮下,人们用锋利的理性之刃谋杀了他。借用尼采的这一说法,在20世纪,人们用同样的工具谋杀了上帝之后人类最伟大、最神圣的图腾——科学。这就是《科学之死》书名的由来。我们并非在否定科学,更不是标新立异的标题*,恰恰相反,这个书名相当精辟地概括了20世纪以来西方思想文化中的科学形象,或者说人们对科学的看法的巨大变迁。难能可贵的是,作者精妙地揭示了这样一种变迁是如何一步步充满逻辑性地实现的。但凡读者怀着一丝好奇或些许共鸣,翻开图书,定会被全书绵密细致的叙事结构,幽默、简洁、流畅的语言风格所折服。

《名画在左科学在右》,林凤生著,上海科技教育出版社年8月出版

名画

在左

科学

在右

本书围绕余幅脍炙人口的世界名画,以科学视角进行解读,不仅对名画表达的科学内容、蕴含的科学思想进行了深入浅出的阐述和分析,还对画家创作时的构思和创意,采用的技术和手段,脑科学、神经科学、人体解剖学、光学、色彩学、透视等科学方法在绘画技法中的应用,以及观者在欣赏画作时的视觉神经活动、大脑和心理变化进行了探讨和解读。

全书视野开阔,旁征博引,制作精美,完美呈现了科学与艺术的交融,是一部融学术探索、科学普及和艺术欣赏于一体的知识性读物,兼具阅读、研究和收藏价值。无论读者的文化背景是科学、人文,还是艺术,都可以从作者对绘画的解读和分析中受到启发,从科学的角度重新认识艺术名作,领悟画作背后的科学知识,并在阅读中获得美的体验。

暗中观察

默默

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