教育出版是指专业出版教材教辅，为教育提供服务的出版门类，包括教科书、教辅读物、教育研究及教师继续教育和家庭教育等一般教育图书的出版。其中，教科书是发行市场的绝对主力，教辅图书是目前使用范围最广、读者人数最多、对学生的未来影响最大的图书门类，全国多家的出版社中有90%以上都曾进入过教辅出版领域，教育研究和教师继续教育图书也有比较大的、固定的读者群。
教辅出版：集团化、品牌化经营占据主力优势
教育出版社和师范大学出版社是教育出版的主力*，其出版的教材、教辅图书占据了中国图书市场总销量的70%以上，支撑了中国图书出版业的半壁江山，在中国图书出版业中占有举足轻重的位置。
庞大的规模，也使得教育出版成为中国出版业中竞争也最为激烈、充分的板块。人教社、北师大社、华东师大社等中央级出版出版基地、集团，依靠其自身的实力、教材开发经验和品牌的积累，吸纳了大量中小型教育出版社团，占据了市场的主要份额。外研社、语文社、人音社、人美社等专业出版社，凭借其多年积累的品牌影响力，行业号召力不断增强，也逐渐成为课程标准教材出版的另一极。
纵观国际大型的教育出版集团，如培生、麦格劳·希尔、威利父子等，无不是以专业教育出版的品牌向全世界扩张。虽然国内数家出版社的竞争优势明显，但市场格局仍然有较大变数。未来三五年内，随着教材的实验、推广和课程改革的深入，课程标准教材出版的基本走向是逐渐形成以教材出版基地、有竞争实力的综合性出版集团、专业社为主的三足鼎立格局。
外资引入：国际交流合作程度加深
目前，美、英、法、德等欧美国家仍是世界出版业的中心。全球最大的3个图书市场（即美国、德国和日本）占据了世界出版业50%以上的图书市场规模，全球最大的10个图书市场占据了世界81%的份额。
随着国内出版市场的日趋开放，越来越多的中国出版机构开始与国外出版机构建立各种形式的长期战略合作伙伴关系，如，安徽出版集团与培生教育出版集团达成了合作协议；施普林格出版集团与浙江大学出版社共同出资设立了跨国科学出版基金——浙江大学·施普林格出版基金，帮助中国科学家出版自己的著作。
随着中外出版社高层次、大范围的合作增多，一方面加强了国际交流，更提升了中国教育出版业的整体实力和国际影响力，为中国出版由“大”变“强”提供了外部的智力支持。
机遇转型：数字市场前景广阔
数据显示，年上半年我国在线教育市场规模已经超过亿元，其中，仅移动教育市场规模就已达到万元，且增长速度很快，平均每年增长40%，预计到年，整个在线教育市场规模接近亿元。教育发展和数字出版相融合，创造了一个新的蓝海。
以培生教育为例，不考虑利率因素，年培生教育总收入增长2%，达到49亿英镑，而这一结果主要源于数字市场和在线服务收入的增长、以及完成了对巴西英语培训机构GrupoMulti的收购。同年，麦格劳·希尔教育的总收入有所增长，其数字市场总收入增长18%，达4.12亿美元，史上首次超越传统纸质市场收入。
有理由相信，只要各个出版机构能够抓住机会，把以往优势资源结合互联网思维进行良好的转化，在互联网教育这个大蛋糕里面，将会拥有教育数字出版行业非常大的分量。
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