图
书
分
类
为增强幼儿观察及操作能力，让幼儿养成良好的生活习惯，近期，星星一班开展了“图书分类”主题活动。
辨别关系，进行分类
在活动中，老师引导幼儿观察图书之间的关系，知道如何分类，并通过实践操作进行比较、归纳,来提高幼儿的逻辑思维能力。
我把图书宝宝送回家
小朋友们积极辨别图书宝宝的关系，并有序地把图书宝宝送回家。
通过活动，我们可以发现孩子们的观察力、辨别能力超乎我们的想象，只要简单的小提示孩子们就会发挥出我们意想不到惊喜。为你们点一个大大的赞哦～
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