交际指导
一、看图想一想
你在图中看到了什么？班级图书角前后有什么不一样？哪些问题在图书角管理中比较常见？
二、结合实际说一说。
班级图书借阅中需要解决的常见问题有：
（1）图书摆放凌乱；
（2）图书损坏；
（3）图书出现涂改痕迹；
（4）图书丢失；
（5）图书借阅没有固定时间；
（6）图书管理员工作繁重。
三、献计献策讨论会
从借阅图书的每一个细节出发，主要从以下几个方面考虑：
（1）怎样借阅图书？
（2）怎样爱护图书？
（3）图书看完后怎样归还？
（4）怎样保证大家都能借到书？
四、班级展示交流。
小组展示自己的金点子，其他同学认真倾听，取人之长，听完后互相评议，看一看说的如何，存在哪些问题，形成符合班级实际的班级公约，张贴在班级图书角上。
五、交际注意点
1、主动发表意见。
2、轮流说。一个人说完，另一个人再说。
交际示例
兰兰：我们应该在每天的放学后借阅图书。每人每次只能借阅一本，每隔一周借阅一轮。
琳琳：每个人都应该像爱护自己的眼睛一样来爱护这些图书。如果出现损坏要照价赔偿。
华华：请我们班的学习委员负责管理这些图书。
君君：在班内阅读的时候，要安静，不要影响别人读书。在规定时间内按时归还图书。
图文解读
公约范例
图书借阅公约
“书籍是人类进步的阶梯！”为了有效地管理好班级图书角的图书，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，特制定以下管理制度：
1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记，包括本班订阅、购买与学生捐献的图书。
2、开放时间：每天中午12：30～1：20，排队取书，轻拿轻放。
3、凡在图书角借阅图书者，须经图书管理员填写“班级图书借阅登记表”后方可借阅，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。
4、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁折卷图书，不得划线、批注或涂写，归还图书时，图书管理员应仔细检查，如出现破损、缺页、随意涂画或图书遗失等情况，借阅图书者应按所借图书原价赔偿，情节严重者加倍赔偿。
5、借阅图书者应按期归还图书，每次限借1-2本。借期为一周，一周内未看完可登记续借。
6、图书管理员要做好防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的修补、装订、保管工作。
请同学们自觉遵守以上规则，为了把图书角建设得更美好，让我们一起加油吧！
XX小学x班
年2月24日
同步练习
1．怎样借阅图书呢？
小丽：借阅图书首先要规定借阅时间。
小*：关于借阅时间，我认为________________最为合适。
小乐：还要确定借书的数量以及归还时间。
小曲：每人每次__________，每次不仅要写上_______时间，还要写上________时间。借书时间不能超过_________。
2．怎样爱护图书？
小丽：我认为应该在“图书借阅公约”上写上读书名言激励大家爱护图书。我写的爱书格言是_________________________________________________。
小*：我爱护图书的方式是不在图书上______________________。
小乐：每人准备一个备用书皮，把借来的书___________________。
小曲：最重要的是，不能把借来的书弄丢了，如果弄丢了得__________________________________________________。
3．我们设计的“班级图书借阅公约”。
参考答案：
1．每周五下午自习课 借1本书 借书 归还 1周
2．带走书本智慧，保持书本整洁 乱涂、乱画 用书皮包好，防止撕破 照原书赔一本
3．略。