四川在线记者边钰李寰
年伊始，四川省图书馆和成都市实验小学携手发力“双减”，在全省率先开启“馆校”双减合作，打造典型示范。1月7日，“阅无限向未来”四川省图书馆、成都市实验小学馆校合作启动仪式在省图书馆举行。未来，双方将按照“优势互补、合作发展”的理念，共同推进文化与教育的融合发展，通过在阅读推广、志愿服务、传统文化弘扬等方面展开全方位、立体化合作，探索馆校合作新模式，加大文化与教育的融合。
教育“双减”牵动千家万户。如何有效解决学生“学什么”、“在哪儿学”等相关话题成为社会热点。四川省图书馆以“双减”为抓手，打通服务，通过联合、协作与动员，在整合馆藏资源库、专家库等基础上，以柔性引导破局，有效推进全社会、全领域支持“双减”工作，纾解各方困扰。
启动仪式上，成都市实验小学校长李蓓介绍，年伊始，岁的“实小”牵手岁的省图书馆，思考如何在“双减”与“五项管理”举措出台与推行的背景之下，在“有限”与“无限”之间搭建联结，为学生的成长找寻更多的可能性。“场馆教育就是其中一个突破点。”在李蓓看来，实小地理位置优越，校园周边集聚着图书馆、博物馆、科技馆、美术馆等多个场馆，“我们希望通过和省图书馆的合作，打破校园界限，将课堂开到近场馆中，真正实现校中有馆，馆中有校，让优质的资源和课程深根在孩子的童年。”
四川省图书馆馆长王龙介绍，未来，双方将通过集中全省优质文化资源，打造精品文化公开课；联动全省公共图书馆系统，开创深度阅读推广模式；结合现有资源，推出系列主题活动这三大举措，服务“双减”。
除了在全民阅读推广、文化志愿者合作等上开展深度合作，双方还将在古籍保护、研学项目、文创项目等特色服务上，进行共同研发。
王龙介绍，未来，他们还将集合各类文化大家、文化专家、优质资源，共同开发精品文化公开课，并定期向社会大众免费播放精品文化课，向全省学校免费提供精品课堂链接。
下一步，省图书馆还将联合全省公共图书馆系统，向全省中小学发布“联盟书”，与有意愿的学校建立深度合作，从而实现资源共享，优势互补，充分发挥图书馆的协同育人功能，让图书馆成为孩子们自主探究、开拓创新的成长乐园。
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