正确阅读英文原版书的N种姿势，首先可以坐直了看，方便做笔记；其次可以躺着看，方便催眠；还可以蹲着看，注意力会更集中……
开个玩笑，我们要说的肯定不会是坐姿，接下来言归正传，为大家逐条解析如何正确阅读英文原版书，文末还有不可错过的福利哦！
正确阅读英文原版书的第一条建议是，以泛读为主，以精读为辅。
所谓泛读就是浏览一遍，了解大致内容即可。而精读，就是推敲细节的读法。很多朋友读英文原著的时候，喜欢把它当作学习、当作考试时在做的阅读理解，追求仔细研读，不放过一个单词，最后要么就是一年读不完一本书，要么就是读了几页就放着落灰了。
其实英文书也是书嘛，我们就当是读中文小说一样即可，我们拿过一本小说，就是翻开畅快地看内容，读完就放下了，有的好书，读完之后觉得值得回味，就拿起来再读一遍，这是读书的正确姿态。
所以对于英文原版书，我们也是拿过来先大致地看一遍内容，有不认识的单词没关系，放在整体环境中推敲一下大概意思即可，先把整本书浏览一遍，了解这本书讲了一个什么样的故事，自己是否喜欢，是否值得反复读，而后如果有意愿的话，再读第二遍，第二遍的时候可以在适当的章节做精读。
如果平时没有阅读第二遍的习惯，或者时间不充裕，也可以整体泛读，小部分精读。比如某个章节描写人物的手法和用词很新颖和细致，那可以就这段进行精读。或者某个部分生词很多，影响了理解，也可以进行精读，挨个查词义，整理出大意。
正确阅读英文原版书的第二条建议是，推测取代查询。
读原版书时，肯定会遇到很多生词，但其实阅读多了你会发现，大部分词对于整体意思的理解没什么影响。
作为文学作品来讲，书中经常会有很多环境的描写、心理的描写等等。比如《简爱》中，简爱小时候被关进叔父去世的房间里那段，用了大量辞藻描绘了那个房间的样子，和简爱内心的各种动态。如果认识全部的词，就能更好地感受那种情境，有更强的代入感。如果不认识的话，其实也没什么关系，无非就是死过人的吓人的房间，和被吓坏了的小女孩。
所以尽量推敲意思，以及跳过不重要的单词，减少查词典的次数，这样会有更好的阅读节奏和阅读体验。
正确阅读英文原版书的第三条建议是，查过就记住，不查第二次。
有时我们会遇到一些重要的生词，不知道意思就会影响整体理解的词，此时，当然是可以查词典的，但是要让查词典成为具有意义的动作，查完之后，拿笔把意思记在书上，并且记得明显一些，再多读几遍这个生词和意思，形成深刻一点的印象。后面，当你再次遇到这个生词的时候，你很可能还是想不起它的意思，但是你可能会记得之前查过，那就回到前面去找，找当时的笔记，而不是再次查词典，这样的印象会更深刻。为了操作简便，可以把有笔记的页折起来，或者找空白较多的一页，做个单词索引，写下查过的单词和它所在的页码。
正确阅读英文原版书的第四条建议是，读出环绕立体声刺激大脑。
由于在书店、图书馆不能出声，读出声音累嗓子，读出声音速度慢等原因，很多人其实是看书而不是读书。但是对于英文书来讲，更好的方法其实是读。绝大多数人读英文原版书的目的之一是顺便提升一下英语水平，那么光是看一遍是远远不够的。
读出声音来有更多的好处，第一是看的时候更容易得过且过，而读的时候必须一词一词地读，这是一个在敲打单词的过程。
看书，输入大脑的只有视觉信号，而读书则是对视觉、听觉、发音、口腔肌肉等多部位的训练，通过多种渠道刺激大脑，印象也会更深刻。
只看不出声，用不到嘴，还是不会开口说英文，而读出声音的话，就有更大的可能性会开口说英文。比如小婴儿学叫妈妈，第一次虽然很让人欣喜，但发音肯定是不太准的，练习了很多次“妈妈”之后，才能发好这个音。所以日常出声读英语，是为说得更好做出的充分准备。
读英语的时候，捂住自己的耳朵，你会发现自己的声音听起来更集中、更清晰，仿佛充盈于整个大脑，听不到外界的声音了。在这种条件下，声音会对大脑产生更强的刺激效果，对英语提升产生更好的效果。如果可以的话，定期做做这种环绕立体声式的出声朗读，长此以往会收获意想不到的效果哦。
正确阅读英文原版书的第五条建议是，学拼读法，畅爽读英文。
由于经常“看”书，所以很多人都擅长于默读、擅长笔试，但不擅长于朗读和口语，然后越是不擅长，就越是不敢读，陷入到恶性循环中。上面说过读出声的诸多好处，那如果您不认识单词，不会读，不敢读，怎么办呢？
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