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TUhjnbcbe - 2023/4/4 21:03:00

辅导小朋友做作业的难度,不亚于“渡劫”。相信不少家庭都上演过这样的戏码:面对简单到不知从何讲起的题目,孩子满脸天真地写上错误答案,一旁则响起妈妈的苦笑、爸爸的咆哮,扔笔砸桌的声音,不绝于耳。

在学龄前儿童和低学段小孩子的的身上,类似的情况总当发生。有些是“2+=5”这种简单运算,无论家长用掰手指头或是数苹果的方式,小孩子仍然一头雾水;有的则是题型逻辑的系统漏洞,例如“1个小孩子玩老鹰捉小鸡,早已抓住7只雏鸡,还剩下几个?”家长们可能会不由自主回应“6只”,但小孩子来看,1本人玩老鹰捉小鸡,是通过1只鸟鹰和12只雏鸡构成,7只被把握住,回答自然就是5只。

培养孩子的数学思维能力特别重要

跟家长沟通交流,许多家长体现,孩子在家学习很努力,做了许多题,但题型一有变化就不会了。

归根结底,最重要的是由于孩子儿时未进行数学的逻辑思维训练,逻辑思维能力的地基没抓牢。

逻辑思维能力的地基没抓牢,往往很难紧跟学习节奏,而且容易产生逻辑思维定形,学一题会一题,不懂变通,遇到变式题就无计可施。

这种孩子中小学还可以凭借勤奋遥遥领先,但到了初中,具体内容难度高,需要自己去融合思考的知识点较多,那时候,数学成绩下降的就更多了。

相反,逻辑思维能力好一点的孩子,尽管学习不够拼,考试成绩却总能保持一定的水平,其实就是教师经常说的“聪慧孩子”。这种孩子到中学,学习培训更加轻松,成绩进步迅速,乃至一跃成为学霸。

如何训练孩子数学思维

一、做出来的比不上讲出来,能听懂不如说是得通。

做10个题,比不上讲一道题。

孩子做了课外作业后,家长何不激励孩子张口讲解一下数学作业中的难题,我就在群里也会经常发一些好一点的练习题,您也能激励去想一想说一说,假如讲得好,家长还可以开展小奖励,让孩子更有成就感。

二、要培养质疑的习惯性。

在家庭教育中,家长要定期正确引导孩子积极提出问题,学好怀疑、自我反思,并逐步养成好习惯。

在孩子放学回家后,让孩子回望当日所学的知识:教师怎样讲解的,同学是如何回答的?当孩子回应出来之后,然后询问:“为何?”“你也是如何想的?”启迪孩子说出思维的过程并尽可能让他自己加以分析。

有时候,能够有意制造一些不正确让孩子去发现、点评、思索。通过这样的练习,孩子会到逻辑思维上逐步完善独立见解,培养一种质疑的习惯性。

三、举一反三,学会思考。

以前也常听见家长体现,收到一些学生信件,说平常学习勤奋,请家教老师、上补习班,花了很多时间精力打好基础知识,可考试的时候还是感觉反应慢、构思窄,只有就题观点,没法做到举一反三,对于一些协调能力高的题型往往就无计可施。

在数学的练习中,一定要给孩子举一反三练习。一道题看起来理解了,但他的逻辑思维可能比较平行线,较少做几个举一反三或在这个基础上变式的题,他还是转但是玩。

举一反三本身就是“艺多不压身,拜师学艺在自身”这句话执行行为。

学好小学数学,这套书很推荐

数学和生活中的一些事情关系也是非常大的,因此如果看到日常生活一些和数学有关的事物,大家能让孩子自身思索,如果真可以找到答案,那样我们相信,经过一段时间,他一定会迷上数学。

如今,目前市面上也时兴着一套宣称是中小学数学的动漫书系列产品《您好,中小学数学》,作为一名文科生,基于对当初欠下的理工科历史常识债,一直老想着有没有一种方法能让自己迅速地掌握自小致力于学英语的数学。

这套书一共10册,具体内容尤其丰富多彩,先给大家看一下:

10这书,包括数的认识、测算与速算、时间和精确测量、统计与概率、逻辑逻辑推理、几何图形、几何图形、基本运用、行程安排运用、典型性运用等10大数学管理体系。

它创作者董翠玲教师,是有着21年数学工作经验的杰出老教师,对中小学数学课程设置了然于胸,这套书,就是专门为中小学生们定制的。

书里具体内容紧靠中小学数学考试大纲,知识点也包括了1-6年级的数学基本知识,本书包含知识点高达96个。

一套书看了,孩子既可以夯实课堂教学知识,又把中小学数学的那些重难点统统理解了。

数学是许多课程的前提,数学学得好,能带动许多课程课程的学习,未来成绩提高也会事半功倍。所以特别提议父母们下手哦。

再来说说为何要强烈推荐它:

这一套《您好,中小学数学》,紧靠中国小学生数学课程大纲规范,可以这么说是专门针对咱们中国孩子定制的。

它知识点,包括了中小学1-6年级的数学基本知识。十本书,系统软件叙述10大数学管理体系,包括96个中小学数学定义。

给大家看下分册具体内容及其知识点文件目录:

可以看出,孩子们中小学数学的重难点,都包含了。在知识层递上,而且也是由易到难,由简单到繁杂的“主题风格螺旋构建”。

孩子先学数、然后就是测算、精确测量、统计分析,再学习到逻辑性、逻辑推理及其运用。

这样的设计,能让孩子潜心、深入地理解一个知识主题风格后,向高级进度,摆脱孩子对数学的呆板冷傲印像。

漫画形式,好玩儿小故事,让数学“活“下去,孩子学得比较容易。

这套书,全文选用漫画作品+有趣的小故事的叙述方法。

数学里枯燥乏味的数据、冰冷的公式计算、头疼的测算,都化身一个个风趣好玩的故事,孩子们读着趣味十足。

整套书,是简单装修16印刷尺寸,每册2页,不厚不够,孩子们学起来没压力。本书选用环保油墨包装印刷,内容页选用没光铜版纸保护视力纸,字体样式稍大,孩子们读着不费力。给孩子备上一套那样知识认真细致、方式又有趣的数学书,能少跑一个辅导机构。

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